領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

打造U型領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):2H

打造U型領(lǐng)導(dǎo)力——成為“行動(dòng)實(shí)踐感知未來(lái)”的引領(lǐng)者【課程背景】我們生活在一個(gè)有著顛覆性變革的時(shí)代,要求一種新型的集體領(lǐng)導(dǎo)能力。在一個(gè)顛覆性變革層出不窮的當(dāng)今世界,需要什么來(lái)共同感知同頻,并共創(chuàng)出那個(gè)正在生成的未來(lái)?就這個(gè)綱領(lǐng)性問(wèn)題,奧托?夏莫博士和他在MIT(麻省理工)學(xué)院學(xué)習(xí)型組織的同事們一起提出了“U型理論”這種引領(lǐng)深刻變革的方法,一種行動(dòng)研究方法,集個(gè)...

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領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理2607945-163830【課程背景】這是個(gè)不確定性持續(xù)發(fā)生的時(shí)代,很多行業(yè)和領(lǐng)域被重新定義,每個(gè)人幾乎處于一個(gè)非常動(dòng)蕩和變化的環(huán)境當(dāng)中,如果我們不能感知這種變化,不能應(yīng)對(duì)這個(gè)變化做出調(diào)整,那我們跟這個(gè)時(shí)代是脫離的。特別是管理者會(huì)面臨更多挑戰(zhàn):絕大部分管理者處于焦慮忙碌盲目狀態(tài),缺乏對(duì)管理本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)和理解面對(duì)個(gè)性化、自由化和更加獨(dú)立的新...

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領(lǐng)導(dǎo)力提升行動(dòng)學(xué)習(xí)課程背景這是個(gè)不確定性持續(xù)發(fā)生的時(shí)代,很多行業(yè)和領(lǐng)域被重新定義,每個(gè)人幾乎處于一個(gè)非常動(dòng)蕩和變化的環(huán)境當(dāng)中,如果我們不能感知這種變化,不能應(yīng)對(duì)這個(gè)變化做出調(diào)整,那我們跟這個(gè)時(shí)代是脫離的。特別是管理者會(huì)面臨更多挑戰(zhàn):絕大部分管理者處于焦慮忙碌盲目狀態(tài),缺乏對(duì)管理本質(zhì)的深刻認(rèn)識(shí)和理解面對(duì)個(gè)性化、自由化和更加獨(dú)立的新生代下屬,過(guò)去陳舊的管理手法無(wú)...

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變革領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

變革領(lǐng)導(dǎo)力-變革引領(lǐng)與驅(qū)動(dòng)(版權(quán)課程)【課程背景】顛覆已經(jīng)成為每家企業(yè)都無(wú)法避免的事實(shí)??焖傺葸M(jìn)的技術(shù)、日益增多的數(shù)據(jù)以及全球一體化需求的增長(zhǎng),使得最具前瞻眼光的企業(yè)也難以適應(yīng)持續(xù)的變革。然而,在市場(chǎng)保持領(lǐng)先地位的企業(yè)和被淘汰的企業(yè)之間的區(qū)別通常在于其預(yù)測(cè)和管理無(wú)處不在的變革并從中獲益的能力。只有少數(shù)企業(yè)有能力一貫地成功達(dá)到項(xiàng)目成果,他們就是“變革大師”。變...

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安全領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):8H

安全領(lǐng)導(dǎo)力【課程類別】全員安全素質(zhì)培訓(xùn)課程【課程名稱】安全領(lǐng)導(dǎo)力【課程目的】一、充分認(rèn)知安全領(lǐng)導(dǎo)力的作用二、掌握提升安全領(lǐng)導(dǎo)力的方法三、如何發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)力【課程時(shí)長(zhǎng)】8學(xué)時(shí)【培訓(xùn)形式】理論培訓(xùn)【培訓(xùn)要求】一、課程要求1、培訓(xùn)內(nèi)容符合企業(yè)安全管理需要2、培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)員對(duì)安全領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知程度3、授課教師能夠準(zhǔn)確掌握中安全領(lǐng)導(dǎo)力的作用及運(yùn)用方法4、授課方式應(yīng)靈...

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情商 領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

情商領(lǐng)導(dǎo)力梁永存大量的研究數(shù)據(jù)表明,企業(yè)領(lǐng)袖和卓越的管理者往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭晒?,相反他們成功的秘訣是“情緒智能”即EQ。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,領(lǐng)導(dǎo)者的成功=20%的IQ+80的EQ,而EQ不同于IQ,它并非與生俱來(lái),是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐逐步提高的。在新的商業(yè)環(huán)境下,出現(xiàn)了四個(gè)特征:信息多、變化快、個(gè)性化、開放性強(qiáng)。很多領(lǐng)導(dǎo)者困惑:固有的經(jīng)驗(yàn)不再受用,強(qiáng)制性的...

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中高層管理者:領(lǐng)導(dǎo)力修煉(6.1版:2日)課程背景:培訓(xùn)目標(biāo):有管理權(quán)不一定會(huì)用,為管理者不一定有威信,企業(yè)業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效執(zhí)行等等這些關(guān)乎于企業(yè)生存與發(fā)展的問(wèn)題,很大程度取決于管理者統(tǒng)御團(tuán)隊(duì)、號(hào)召下屬的能力。同時(shí),那些兢兢業(yè)業(yè)為事業(yè)而奮斗的管理者們,忙碌后的心中,不免幾分無(wú)奈和遺憾。管理者是職場(chǎng)上的工作任命,而領(lǐng)導(dǎo)者則是員工內(nèi)心的感受與接納程度。管理者...

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉課程背景:當(dāng)全世界的目光都聚焦于中國(guó)的時(shí)候,中國(guó)已不再只是中國(guó)人的市場(chǎng),而是全世界的市場(chǎng)了。未來(lái)中國(guó)企業(yè)所面對(duì)的將是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的市場(chǎng)環(huán)境,十年前缺乏的是資金,十年后缺乏的是的核心管理人才,中國(guó)企業(yè)正面臨中高層危機(jī)。中高層核心管理團(tuán)隊(duì)是公司的中流砥柱,沒(méi)有強(qiáng)大的中高層,就沒(méi)有強(qiáng)大的企業(yè)。中高層領(lǐng)導(dǎo)力是目前中國(guó)企業(yè)亟待解決的問(wèn)題之一。...

 講師:王生輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:DISC的重要作用1、DISC性格和溝通方式問(wèn)卷測(cè)試別人和我不一樣,不證明別人是錯(cuò)的要以適合別人的方式來(lái)對(duì)待別人2、性格問(wèn)卷自測(cè)(在講師的引導(dǎo)下進(jìn)行)DISC性格和溝通方式問(wèn)卷解析性格問(wèn)卷解析步驟1—性格與溝通優(yōu)勢(shì)及弱勢(shì)分析;性格問(wèn)卷解析步驟2—DISC分析與團(tuán)隊(duì)溝通性格問(wèn)卷解析步驟3—如何在工作溝程中用好我們的優(yōu)勢(shì),同時(shí)防止我們的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮過(guò)當(dāng):基于實(shí)...

 講師:郝澤霖咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:  講、你準(zhǔn)備好了嗎?  1、領(lǐng)導(dǎo)者的新角色  2、新領(lǐng)導(dǎo)的“四難”  3、成功領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)與能力  第二講、領(lǐng)導(dǎo)力的培育  1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力  2、領(lǐng)導(dǎo)力的培育  3、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與情境  第三講、交流溝通  1、如何認(rèn)識(shí)溝通  2、溝通的障礙  3、打破溝通障礙的方法  第四講、授權(quán)  1、為什么要授權(quán)  2、授權(quán)的常見誤區(qū)  3、授權(quán)前的準(zhǔn)備...

 講師:武衛(wèi)軍咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:提升溝通技能一、了解比認(rèn)識(shí)更重要1.溝通的定義及重要作用2.溝通的誤區(qū)3.高效溝通的關(guān)鍵——人和人不一樣,要了解他人二、了解他人的重要工具——DISC1.DISC的來(lái)源2.DISC的內(nèi)容3.DISC在溝通中的重要作用三、DISC四種性向因子不同的代表含義1、D型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)2、I型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)3、S型人特征、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)4、C型人特征、優(yōu)點(diǎn)、...

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(1)全面闡述一個(gè)制造型企業(yè)的概貌:a、制造型企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素b、企業(yè)物流運(yùn)作的規(guī)則c、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)作的規(guī)則d、企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售和庫(kù)存管理的運(yùn)作規(guī)則e、企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)分析f、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等(2)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)a、資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)b、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)----利潤(rùn)與銷售和成...

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一、優(yōu)秀管理干部的角色定位  1、管理干部的定位和價(jià)值  2、作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營(yíng)者的替身  3、作為同事的管理干部:如何為內(nèi)部客戶服務(wù)  4、作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練  5、醫(yī)院管理干部應(yīng)具備的綜合能力二、發(fā)揮優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力-管理者的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)方法  1、如何塑造主管的領(lǐng)導(dǎo)魅力  2、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容和構(gòu)成  3、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的...

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  【課程大綱】  單元掘金之旅的規(guī)則說(shuō)明  企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀  管理到底是什么  團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力解析  沙漠掘金規(guī)則說(shuō)明  小組任務(wù)分與團(tuán)隊(duì)組建  第二單元沙漠掘金探險(xiǎn)之旅  團(tuán)隊(duì)討論決策——行動(dòng)方案  行進(jìn)前的集中采購(gòu)  讓我們從這里出發(fā)  在路上……  第三單元團(tuán)隊(duì)討  論與分享  策略力(目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃、資源規(guī)劃)  執(zhí)行力(時(shí)間壓力、競(jìng)爭(zhēng)者、市場(chǎng)...

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單元掘金之旅的規(guī)則說(shuō)明企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的希望與現(xiàn)狀管理到底是什么團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力解析沙漠掘金規(guī)則說(shuō)明小組任務(wù)分與團(tuán)隊(duì)組建第二單元沙漠掘金探險(xiǎn)之旅團(tuán)隊(duì)討論決策——行動(dòng)方案行進(jìn)前的集中采購(gòu)讓我們從這里出發(fā)在路上……第三單元團(tuán)隊(duì)討論與分享策略力(目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃、資源規(guī)劃)執(zhí)行力(時(shí)間壓力、競(jìng)爭(zhēng)者、市場(chǎng)信息掌握、佳決策)領(lǐng)導(dǎo)力(領(lǐng)導(dǎo)人角色、決策過(guò)程)溝通力(團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)合作)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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