團隊管理課程體系
《團隊管理實戰(zhàn)教程——管理三段論》 課時：6H
《團隊管理實戰(zhàn)教程——管理三段論》主講：陳蕊【課程背景】當團隊迅速擴大，組織能力的成長跟不上業(yè)務(wù)發(fā)展時，如何做好管理？團隊成員成為管理者后，崗位最核心的事情是什么？如何快速上手？在這個過程中，本課程沉淀出“三段論”的管理方法。“三段論”指的是管理者在組織中發(fā)展與成長的方法與思路。本課程是一堂探討與總結(jié)企業(yè)內(nèi)部實戰(zhàn)管理的課程，它來自于公司在創(chuàng)業(yè)及發(fā)展各階段的點...
講師：陳蕊咨詢電話：010-82593357下載需求表
《軟實力·硬結(jié)果-九型人格自我修煉與團隊管理》【課程背景】約翰·C·麥克斯韋爾曾說：“領(lǐng)導力不是讓別人做你想做的事情，而是激勵他們做他們自己認為對的事情?！比绻芰私夂妥鹬貓F隊成員的不同性格，就能夠為管理者提供更有針對性的領(lǐng)導策略。但是在現(xiàn)實環(huán)境中，隨著越來越的90、00后加入團隊，他們本身性格各異，需求多樣化，增加了團隊管理的難度。由于對人員需求的認知缺失...
講師：閻志新咨詢電話：010-82593357下載需求表
營銷管理者的領(lǐng)導力打造及團隊管理【課程時長】：1天1.營銷管理者的領(lǐng)導力六要素1.目標導向、業(yè)績?yōu)橄?.以身作則、身先士卒3.公平公正、任人唯賢4.培養(yǎng)團隊、因材施教5.嚴格要求、獎罰分明6.品牌塑造、文化引導2.四種領(lǐng)導風格及應(yīng)用場景1.命令式領(lǐng)導風格及應(yīng)用場景2.說服式領(lǐng)導風格及應(yīng)用場景3.參與式領(lǐng)導風格及應(yīng)用場景4.授權(quán)式領(lǐng)導風格及應(yīng)用場景3.團隊激勵...
講師：朱曉波咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銀行網(wǎng)點團隊管理與營銷》 課時：12H
銀行網(wǎng)點團隊管理與營銷第一部分框架的要求:一、培訓課程的名稱【銀行網(wǎng)點團隊管理與營銷】課程知識點：顧問型團隊、伙伴型團隊、教練型團隊、自主性、思考性、協(xié)作性、共同危機感、動力之源、團隊的核心、物質(zhì)激勵、精神激勵教學方式：講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練+尖峰對決二、課程背景（前言）：首先：優(yōu)秀的銀行網(wǎng)點高績效團隊，是網(wǎng)點銷售業(yè)績的重...
講師：陳弘大咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團隊管理訓練-建立自動團隊》訓戰(zhàn) 課時：12H
管理訓戰(zhàn)之《團隊管理訓練建立自動團隊》——推動團隊績效目標達成培訓師：亓雪【課程背景】在這個快速變化的時代，傳統(tǒng)的督導式團隊管理方式已經(jīng)被證明吃力不討好。每個管理者都希望自己帶領(lǐng)的團隊所有成員對工作積極投入、做事情思路清晰、能力越來越高。但現(xiàn)實中80以上的團隊卻是：團隊成員信任度低，牢騷抱怨叢生，士氣不振“托負”心態(tài)嚴重，只求躺平不承擔責任工作能力不夠，待遇...
講師：亓雪咨詢電話：010-82593357下載需求表
團隊管理：極度成功團隊的終極密碼 課時：6H
極度成功的團隊密碼課程背景：好萊塢電影總是在宣揚個人英雄主義，但現(xiàn)實往往是，成功是靠團隊的。沒有哪個人單打獨斗就可以取得成功。近年來，團隊管理的內(nèi)容很多，今天我們來討論如何打造一個高績效、高執(zhí)行、高凝聚力的成功團隊。任何一個成功的團隊，都有其獨特的文化底蘊，在這個文化底蘊上，增強了合作性和創(chuàng)意性，，通過高目標的樹立和強有力的執(zhí)行，最終推動組織成為自發(fā)性的良性...
講師：孫忠遜咨詢電話：010-82593357下載需求表
《銀行網(wǎng)點領(lǐng)導力提升高績效團隊管理》培訓對象：銀行中層管理者、支行行長、基層管理者（更適合有經(jīng)驗的的管理者、領(lǐng)導者）學習目標：創(chuàng)造思考而改變管理心智模式，提升管理能力技巧而建設(shè)高績效團隊課程特點：運用教練管理技術(shù)，引領(lǐng)管理者對團隊管理現(xiàn)狀從不同維度的觀察與思考，啟發(fā)管理者找到針對自己團隊管理挑戰(zhàn)的解決方案和計劃。課程結(jié)構(gòu)：50講授+25體驗、練習及應(yīng)用+25...
講師：封冰斐咨詢電話：010-82593357下載需求表
|醫(yī)改后時代團隊管理與隊伍管控||一、政策篇：醫(yī)改政策解讀與趨勢預(yù)判||現(xiàn)階段醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展新特點（經(jīng)濟下行、|國家醫(yī)改組合拳是如何打出來的？（分級||政策多變、監(jiān)管嚴格、準入標準提高……）|診療、醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)共體、GPO、臨床路徑、||大部制改革對行業(yè)影響（衛(wèi)健委、醫(yī)保局|DRGS、價格談判、4+7帶量采購、兩票制、||、市場監(jiān)督管理總局）|一致性評價等）||...
講師：王艷慧咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高績效團隊管理》 課時：6H
《高績效團隊管理》主講：朱亮【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導信任的骨干員工被提拔晉升為管理者，他們的個人能力毋庸置疑，但同時又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力，成為擔任卓越管理者的最大障礙，專業(yè)工作和管理工作有本質(zhì)的不同，企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)“少了一個銷冠，多了一個平庸管理者”的現(xiàn)象。權(quán)威機構(gòu)調(diào)查表明，很多企業(yè)的管理者普遍缺乏系統(tǒng)化的管理技能...
講師：朱亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團隊管理》 課時：6H
高績效的團隊管理【課程背景】團隊是一群為了共同目標而聚集起來的人。但在不少的組織中，這群原本為了共同目標而聚集起來的人卻沒能基于相互的協(xié)作去實現(xiàn)共同的目標：個人英雄主義凸顯；個人利益凌駕于集體利益之上；團隊構(gòu)成不合理；團隊經(jīng)理角色錯位和管理失職；團隊管理單一粗狂，內(nèi)耗不斷；團隊成員缺乏主動精神，工作被動消極；團隊成員離心離德、各自為戰(zhàn)；團隊經(jīng)理不被下屬所信任...
講師：韓曉賓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團隊管理》 課時：6H
《團隊管理》主講人：齊天陽【課程背景】很多剛剛晉升的中基層管理者自身還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習就已經(jīng)上崗，業(yè)務(wù)能力很突出，但管理能力跟不上，經(jīng)常面臨人員不好管、團隊不穩(wěn)定、業(yè)績難達成等問題，對于這個階段怎么能順利“活下來”？任何一個行業(yè)都不能由一個人獨立完成，作為團隊管理者不能只依靠個人的聰明才智創(chuàng)造業(yè)績，必須建立和打造一支高效團隊。作為團隊管理者首先要明確自己的管...
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《團隊管理能力提升》 課時：6H
《團隊管理能力提升》主講：董雨老師【課程背景】隨著社會的迅速發(fā)展，各行各業(yè)的競爭也越加激烈和精細化，這對于企業(yè)在人才培養(yǎng)方面提出了更多的挑戰(zhàn)。人才培養(yǎng)不僅僅是培養(yǎng)在職的管理者，更要培養(yǎng)后備力量，為企業(yè)未來的可持續(xù)、高速發(fā)展提前做好準備，不打無準備之仗。在培養(yǎng)儲備管理者的過程中，很多企業(yè)發(fā)現(xiàn)有三大核心需要解決的問題。首先是角色轉(zhuǎn)身的問題，仍然停留在只管好自己，...
講師：董雨咨詢電話：010-82593357下載需求表
團隊管理沙盤-超級工程 課時：6H
《團隊管理沙盤-超級工程》【課程背景】團隊管理的復(fù)雜性來源于人性的復(fù)雜。團隊中每個人都是1，加在一起有時會>2，更多的時候會
講師：賈曉菁咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中基層管理者如何做好團隊管理》（初級篇） 課時：24H
中基層管理干部如何做好團隊管理主講：楊翊東課程背景：當前企業(yè)大多數(shù)中層干部都是從基層或?qū)I(yè)人士提升上來的，他們過往都有著良好的敬業(yè)心和優(yōu)秀的個人業(yè)績，但公司因為發(fā)展的需要，現(xiàn)在期望他們貢獻的是能夠帶領(lǐng)一個團隊去取得一個部門或科室的組織績效。因此，在公司的舞臺上：中層管理干部知道自己在團隊中需要扮演好哪幾個角色嗎中層管理干部知道團隊中需要什么樣的人并能根據(jù)需要...
講師：楊翊東咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中基層管理者如何做好團隊管理》（高級篇） 課時：12H
高情商管理者的領(lǐng)導力修煉主講：楊翊東課程背景：未來是領(lǐng)導者的時代，而非管理者時代。管理的本質(zhì)就是通過各種有效手段去影響他人而不是改變他人去產(chǎn)生行動進而達成團隊目標的過程。因此，對于管理者而言，提升自身的影響力是每一個管理者需要關(guān)注并且得到發(fā)展的。什么是領(lǐng)導力？所謂領(lǐng)導力，就是一種影響他人產(chǎn)生行動的能力。是一種人與人之間的關(guān)系，是領(lǐng)導者與追隨者之間的關(guān)系。人是...
