教練技術(shù)課程體系
部分團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)概念1.破冰游戲：釘子游戲2.團(tuán)隊(duì)概念及團(tuán)隊(duì)管理的重要性3.狼性團(tuán)隊(duì)4.大雁群飛的故事——團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性5.團(tuán)隊(duì)建立的四個(gè)階段6.高效團(tuán)隊(duì)的特征：感悟團(tuán)隊(duì)的價(jià)值7.如何保障高效團(tuán)隊(duì)8.慶祝差異——11>29.有關(guān)團(tuán)隊(duì)管理二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素2、分工與合作的重要關(guān)系3、團(tuán)隊(duì)游戲游戲1：壘氣球游戲2：牧人與羊第二部分有...
講師：丁欣咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 模塊（共五個(gè)模塊）：吸引學(xué)員的操作標(biāo)準(zhǔn) 第二模塊（共五個(gè)模塊）：化繁為簡(jiǎn)的操作標(biāo)準(zhǔn) 3--1、用格子替代復(fù)雜 3--2、用鉤子引導(dǎo)聯(lián)想 3--3、用梯子貫通缺口 第三模塊（共五個(gè)模塊）：流程分析的操作標(biāo)準(zhǔn) 第四模塊（共五個(gè)模塊）：邏輯思路的操作標(biāo)準(zhǔn) 3--1確定問題線 3--2確定關(guān)聯(lián)線 3--3確定金字塔結(jié)構(gòu) 第五模塊（共...
講師：于加朋咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 章知己知彼的勘察 學(xué)習(xí)的本質(zhì)規(guī)律第二章一針見血的功夫 有效的刺激 節(jié)打開藏寶圖 學(xué)習(xí)過程的模型 “輸入”、“處理”和“輸出” 金字塔模型和漏斗模型 一語道破 第二節(jié)發(fā)現(xiàn)三節(jié)棍 學(xué)習(xí)過程的推動(dòng) 經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)習(xí)過程的推動(dòng) 刺激對(duì)學(xué)習(xí)過程的推動(dòng) 學(xué)習(xí)方法、名言及俗語的啟示 推動(dòng)學(xué)習(xí)過程的關(guān)鍵因素 培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)習(xí)者做的三件事...
講師：于加朋咨詢電話：010-82593357下載需求表
四個(gè)問題之一：如何吸引學(xué)員的注意力？ 5--1、聲音 5--2、發(fā)問 5--3、目光 5--4、PPT頁面 5--5、思路 四個(gè)問題之二：如何把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化？ 3--1、用格子替代復(fù)雜 3--2、用鉤子引導(dǎo)思維 3--3、用梯子貫通缺口 四個(gè)問題之三：如何整理課程設(shè)計(jì)的思路？ 5--1、關(guān)鍵沖突 5--2、問題線和關(guān)聯(lián)線 5...
講師：于加朋咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理教練技術(shù) 課時(shí)：12H
管理教練技術(shù)【主講老師】張高?！菊n程背景】被譽(yù)為全球最具震撼力，世界上最偉大的課程！成功人士和追求成功人士一生必須要上一次的課程！企業(yè)教練技術(shù)為何能在三個(gè)月內(nèi)提升企業(yè)30以上的業(yè)績(jī)？我們是用我們的專業(yè)和力量把學(xué)員培育成一名團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)管理、執(zhí)行力卓越的教練，并把下屬都培養(yǎng)成和他一樣的教練。讓他們創(chuàng)造最大的可能性,企業(yè)管理工作者如果掌握了教練工具，就可以通過...
講師：張高睿咨詢電話：010-82593357下載需求表
《用教練技術(shù)打造新員工入職第一課》 課時(shí)：6H
用教練技術(shù)打造新員工入職第一課講師：蔡山【課程背景】在很多數(shù)碼公司，越來越多的管理者發(fā)現(xiàn)，原有的老一套新員工培訓(xùn)方式，已經(jīng)不能有效地推動(dòng)新員工快速融入企業(yè)，有效完成從學(xué)院人走向職場(chǎng)人的過渡，經(jīng)常在培訓(xùn)過程中遇到以下問題：為什么新員工學(xué)了很多職場(chǎng)技能，卻不能調(diào)動(dòng)新員工的協(xié)同力？為什么激勵(lì)方式講了那么多，新員工的積極性還是不高？為什么導(dǎo)師幫新員工解決了很多難題，...
講師：蔡山咨詢電話：010-82593357下載需求表
《用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工》 課時(shí)：6H
用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工講師：蔡山【課程背景】隨著越來越多的新生代員工步入職場(chǎng)，許多管理者漸漸發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已經(jīng)不能有效地推動(dòng)員工和企業(yè)績(jī)效提升，經(jīng)常在管理過程中遇到以下問題：為什么學(xué)了很多管理技能，卻不能調(diào)動(dòng)所有人的協(xié)同力？為什么激勵(lì)方式用了那么多，員工的積極性還是不高？為什么領(lǐng)導(dǎo)幫員工解決了難題，員工卻抱怨自己沒被培養(yǎng)？為什么傳統(tǒng)管理培訓(xùn)解決...
講師：蔡山咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理教練技術(shù)MCT 課時(shí)：12H
《管理教練技術(shù)MCT》--版權(quán)課程授課對(duì)象：銀行及保險(xiǎn)行業(yè)管理人員、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員在5人以上。課程概述：杰克?韋爾奇說“管理者能夠培育比您優(yōu)秀的下屬，那您就是管理教練了！”當(dāng)現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)，商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速、變化及個(gè)性化特征的時(shí)候，世界性的管理難題就擺在我們面前：如何管理知識(shí)員工？如何快速將目標(biāo)變?yōu)槌晒?？在歐美，如通用電氣、福特汽車、微軟、美孚...
講師：許賢欽咨詢電話：010-82593357下載需求表
用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工 課時(shí)：6H
用教練技術(shù)打造高產(chǎn)能員工講師：蔡山【課程背景】隨著越來越多的新生代員工步入職場(chǎng)，許多管理者漸漸發(fā)現(xiàn)，原有的老一套管理方式已經(jīng)不能有效地推動(dòng)員工和企業(yè)績(jī)效提升，經(jīng)常在管理過程中遇到以下問題：為什么學(xué)了很多管理技能，卻不能調(diào)動(dòng)所有人的協(xié)同力？為什么激勵(lì)方式用了那么多，員工的積極性還是不高？為什么領(lǐng)導(dǎo)幫員工解決了難題，員工卻抱怨自己沒被培養(yǎng)？為什么傳統(tǒng)管理培訓(xùn)解決...
講師：蔡山咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練技術(shù) 課時(shí)：12H
教練技術(shù)——?jiǎng)?chuàng)造超級(jí)表現(xiàn)【課程背景】企業(yè)管理教練的起源： 曾經(jīng)有一個(gè)美國網(wǎng)球教練聲稱，他可以讓一個(gè)完全不會(huì)打網(wǎng)球的人在20分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)熟練地，此打球事引起了ABC電視臺(tái)的興趣，他們派記者和網(wǎng)球教練一起隨機(jī)找來一個(gè)很胖的，從未打過網(wǎng)球的女人。他在短短20分鐘內(nèi)，胖女人學(xué)會(huì)了自如地?fù)舸蚓W(wǎng)球。網(wǎng)球教練解釋說：我并沒有教他們網(wǎng)球的技巧，我只是幫助她克服了自己不會(huì)打球...
講師：王準(zhǔn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)袖心智.教練技術(shù) 課時(shí)：12H
【培訓(xùn)對(duì)象】：期待提升業(yè)績(jī)、融洽人際關(guān)系、追逐職場(chǎng)夢(mèng)想、期待開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力以及想要重新設(shè)定人生目標(biāo)的人【培訓(xùn)目標(biāo)】：深入認(rèn)知自己的盲點(diǎn)，發(fā)掘自身的潛力，提升自己的非權(quán)力性影響力?！菊n程大綱】：教練技術(shù)起源于美國，1995年傳入國內(nèi)。教練技術(shù)分有一階段，二階段和三階段。第一階段是自我發(fā)現(xiàn)之旅，發(fā)覺自身的盲點(diǎn)和不足；第二階段是在第一階段的基礎(chǔ)上改變和突破；第三階段是...
講師：姜文剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練技術(shù) 九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：18H
課程背景：很多企業(yè)管理者抱怨下屬的執(zhí)行力差，責(zé)任心不夠，說的比做的多。要知道，這也許不是他們的態(tài)度有問題，而很有可能的是他們固有的心智模式在指引著他們的做事行為。引入“教練文化”，是改變此種現(xiàn)狀的一個(gè)很好途徑。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察員工的心態(tài)，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，可以讓他們有效達(dá)到目標(biāo)。讓每位管理者以及員工都成為合格的“教練”...
