供應(yīng)鏈管理課程體系

供應(yīng)鏈管理與改善實(shí)踐課程背景:供應(yīng)鏈管理包括企業(yè)從上游供應(yīng)商獲得資源,進(jìn)行生產(chǎn)和增值活動(dòng),向下游客戶完成交付的整個(gè)過(guò)程。如今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),已經(jīng)由單純的產(chǎn)品和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng),延伸到供應(yīng)鏈管理能力和水平的競(jìng)爭(zhēng),比如交付的速度、質(zhì)量、成本,庫(kù)存的周轉(zhuǎn)率等。不少企業(yè)經(jīng)常面臨以下困惑:如何在自行生產(chǎn)和外包做出最佳選擇?應(yīng)該選擇按訂單生產(chǎn)還是按庫(kù)存生產(chǎn)?如何設(shè)計(jì)符合業(yè)務(wù)發(fā)展

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產(chǎn)品全生命周期中的供應(yīng)鏈管理課程背景:供應(yīng)鏈管理貫穿著產(chǎn)品全生命周期的四個(gè)階段:導(dǎo)入(設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)),成長(zhǎng)(批量生產(chǎn)和交付),成熟(使用和維護(hù)),衰退(退役和回收)。供應(yīng)鏈管理保障了新產(chǎn)品的及時(shí)上市、順利量產(chǎn)和及時(shí)交付,提升產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,有效降低了供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn),避免或者減少產(chǎn)品在退役階段的報(bào)廢損失,完善和提高企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展水平。一些企業(yè)面臨種種困難和挑戰(zhàn),比

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《組織人才盤點(diǎn)與基于戰(zhàn)略的人才供應(yīng)鏈管理》Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以及人力資源供給結(jié)構(gòu)的變化,越來(lái)越多的企業(yè)不僅再是花巨大的人力、物業(yè)、財(cái)力從外部招聘引進(jìn)人才,逐漸的發(fā)展從企業(yè)內(nèi)部發(fā)現(xiàn)高潛人才、培養(yǎng)高潛人才,并建立人才管理體系,把從原來(lái)的人才資源管理體系,轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注人才為核心的人才管理體系。在制定人才戰(zhàn)略的過(guò)程中企業(yè)對(duì)自

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《組織人才盤點(diǎn)與基于戰(zhàn)略的人才供應(yīng)鏈管理》Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以及人力資源供給結(jié)構(gòu)的變化,越來(lái)越多的企業(yè)不僅再是花巨大的人力、物業(yè)、財(cái)力從外部招聘引進(jìn)人才,逐漸的發(fā)展從企業(yè)內(nèi)部發(fā)現(xiàn)高潛人才、培養(yǎng)高潛人才,并建立人才管理體系,把從原來(lái)的人才資源管理體系,轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注人才為核心的人才管理體系。在制定人才戰(zhàn)略的過(guò)程中企業(yè)對(duì)自

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精益供應(yīng)鏈管理助力企業(yè)運(yùn)營(yíng)課程背景:當(dāng)下的制造時(shí)代已全面升級(jí)為“智”造時(shí)代,全球新一輪工業(yè)革命正在發(fā)生。信息技術(shù)與制造業(yè)融合發(fā)展,成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的主線。無(wú)所不在的改變正伴隨著人們的生產(chǎn)、生活方式,無(wú)疑也在改變著企業(yè)供應(yīng)鏈的管理方式。企業(yè)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)加劇和客戶差異化的疊加,經(jīng)營(yíng)發(fā)展是否遇到相當(dāng)多的困難與問(wèn)題:市場(chǎng)預(yù)期越發(fā)難以預(yù)測(cè)需求個(gè)性開(kāi)始呈動(dòng)態(tài)化趨

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《采購(gòu)專家-緊缺物料的供應(yīng)鏈管理》助力企業(yè)戰(zhàn)略落地的采購(gòu)寶典主講:李炳習(xí)【課程背景】隨著科技和時(shí)代的進(jìn)步,以及國(guó)家政策的開(kāi)放和支持,我們看到各個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展。而這些仍然無(wú)法完全滿足當(dāng)代人告訴發(fā)展和提高的需求。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化發(fā)展,我們也看到各種供應(yīng)鏈整合,跨行業(yè)沖擊。如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)中不斷創(chuàng)新保持優(yōu)勢(shì)?整個(gè)供應(yīng)鏈的越來(lái)越開(kāi)放給企業(yè)提供了更多的可能性。采購(gòu)在助力

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《供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略選擇與價(jià)值提升》主講:王軍科課程背景:企業(yè)的采購(gòu)策略服務(wù)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)定位,不同的企業(yè)選擇不同的采購(gòu)策略,企業(yè)的不同發(fā)展階段選擇適應(yīng)的采購(gòu)策略和相適應(yīng)的供應(yīng)商體系。本課程通過(guò)案例并結(jié)合采購(gòu)供應(yīng)理論,剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí),分析本企業(yè)的供應(yīng)鏈管理,提升學(xué)員供應(yīng)鏈管理水平,讓學(xué)員掌握當(dāng)今企業(yè)全面供應(yīng)鏈管理工作的方法與方向。課

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《VUCA時(shí)代供應(yīng)鏈管理與風(fēng)險(xiǎn)控制》主講:王軍科課程背景:伴隨著供應(yīng)全球化和經(jīng)濟(jì)、政治因素的復(fù)雜化,商業(yè)環(huán)境變得越來(lái)越具有波動(dòng)性和不可預(yù)測(cè)性,對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展帶來(lái)更多挑戰(zhàn)和沖擊。伴隨著企業(yè)間的外購(gòu)與外包,并購(gòu)與收購(gòu)等重組行為,彼此間的依賴度也達(dá)到了一個(gè)新的高度,現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)不再是企業(yè)與企業(yè),而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈間的抗衡!傳統(tǒng)的壓榨式管理戰(zhàn)略不再有效,構(gòu)建更穩(wěn)定、

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數(shù)字化供應(yīng)鏈管理:打造高效供應(yīng)鏈管理體系課程背景:2020年的春天,注定不同尋常。一場(chǎng)疫情,打亂了全球不少企業(yè)和供應(yīng)鏈的節(jié)奏,而這場(chǎng)疫情,無(wú)形中推動(dòng)了中國(guó)制造數(shù)字化變革的進(jìn)程。盡管不少企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大的供應(yīng)鏈能力非常重要,但很少有企業(yè)能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)變?yōu)檎嬲膽?zhàn)略優(yōu)勢(shì),數(shù)字化和高級(jí)分析將有助于解決這一問(wèn)題。信息化是數(shù)字化的基礎(chǔ),它是把業(yè)務(wù)相關(guān)的物理信息轉(zhuǎn)成0和1

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從零起步---供應(yīng)鏈管理理論實(shí)操基礎(chǔ)課課程背景:供應(yīng)鏈作為企業(yè)間端到端的脈絡(luò),信息從市場(chǎng)來(lái),產(chǎn)品到市場(chǎng)去,供應(yīng)鏈脈絡(luò)通暢,物流、資金流、信息流才能高效運(yùn)轉(zhuǎn)。隨著近幾年市場(chǎng)行業(yè)一路下滑,企業(yè)中需求計(jì)劃和庫(kù)存管理的難度越來(lái)越大,并且很多公司,如果缺乏供應(yīng)鏈計(jì)劃的整體協(xié)同,就會(huì)造成供應(yīng)鏈三高三低三多三差的問(wèn)題。對(duì)于很多新入職場(chǎng)的供應(yīng)鏈人員來(lái)說(shuō),沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)

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采購(gòu)供應(yīng)鏈管理課程背景:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn)、原材料匱乏、環(huán)境等問(wèn)題把采購(gòu)和供應(yīng)商推至商業(yè)活動(dòng)的前沿,采購(gòu)專業(yè)化、全球化需求提升加速,采購(gòu)和供應(yīng)商將擔(dān)負(fù)起供應(yīng)鏈中既是實(shí)干者又是促成者,既要降低成本還要能產(chǎn)生有形價(jià)值的角色。采購(gòu)有能力勝任內(nèi)部信息化工作、數(shù)據(jù)分析、發(fā)展全球供應(yīng)基地等工作,還要能吸引創(chuàng)新,具備企業(yè)家品質(zhì)和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)力;軟實(shí)力方面

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降本增效的物流供應(yīng)鏈管理課程背景:作為以快取勝的物流配送電商服務(wù)企業(yè),隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,智能物流體系的硬件通過(guò)投融資得以解決,但企業(yè)的文化、人才、成本與質(zhì)量意識(shí)、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有序整潔高效的行為習(xí)慣等軟性管理,需要從供應(yīng)鏈全局的視角出發(fā),通過(guò)日常規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化操作養(yǎng)成新的習(xí)慣,全員達(dá)成共識(shí),才能較好縮短供應(yīng)鏈周期,提高物流效率,降低產(chǎn)品損耗,減少退換貨,提升存儲(chǔ)

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精益供應(yīng)鏈管理課程   課時(shí):12H

精益供應(yīng)鏈管理(LSCM)培訓(xùn)課程●課程背景:當(dāng)今的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),已經(jīng)演變?yōu)楣?yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)生存的環(huán)境依賴著供應(yīng)商和客戶管理的水平。高質(zhì)量的供應(yīng)商管理和高滿意度的客戶管理將幫助企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力。作為當(dāng)今最具競(jìng)爭(zhēng)力的管理模式之一,精益供應(yīng)鏈管理已經(jīng)成為大多數(shù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。本課程所涉及的知識(shí)不但包含采購(gòu)、銷售管理,還有供應(yīng)商體系、軟件系統(tǒng),計(jì)劃管理,以及項(xiàng)目管理、

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企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)課程背景:隨著企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型,企業(yè)的物流與信息技術(shù)也在飛速發(fā)展,供應(yīng)鏈管理已成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定出合適的物流與供應(yīng)鏈規(guī)劃,采購(gòu)與供應(yīng)商管理策略,快速響應(yīng)與庫(kù)存策略來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。為此,公司如何實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)模式向供應(yīng)鏈服務(wù)的轉(zhuǎn)型是本課題要解決的問(wèn)題。課程目標(biāo):通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),受訓(xùn)者能夠掌握改善企業(yè)供應(yīng)鏈

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供應(yīng)鏈管理關(guān)鍵流程之訂單履約篇課程大綱1.供應(yīng)鏈管理精要1.供應(yīng)鏈管理的本質(zhì);2.商業(yè)流程管理;3.標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)流程的要求;4.供應(yīng)鏈管理流程;5.利用供應(yīng)鏈管理流程要獲得跨部門和跨公司的參與;6.供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵鏈接;7.供應(yīng)鏈管理框架2.訂單履約流程1.作為一個(gè)供應(yīng)鏈管理流程的訂單履約流程;2.戰(zhàn)略級(jí)訂單履約流程1.審核公司營(yíng)銷戰(zhàn)略、供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)和客戶服務(wù)目標(biāo)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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