培訓(xùn)講義
葡萄酒培訓(xùn)教材(ppt) 2010.07.26
葡萄酒培訓(xùn)教材 葡萄酒的定義 什么是葡萄酒? 根據(jù)國(guó)際葡萄與葡萄酒組織的規(guī)定(OIV,1996),葡萄酒只能是破碎或未破碎的新鮮葡萄果實(shí)或葡萄汁經(jīng)完全或部分酒精發(fā)酵后獲得的飲料,其酒度不能低于8.5(v /v)。但是,根據(jù)氣候、土壤條件、葡萄品種和一些葡萄酒產(chǎn)區(qū)特殊的質(zhì)量因素或傳統(tǒng),在一些特定的地區(qū)...
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職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)與評(píng)價(jià) 的三個(gè)創(chuàng)新 三個(gè)創(chuàng)新 內(nèi)容上向提升綜合能力創(chuàng)新 模式上向職業(yè)水平評(píng)價(jià)創(chuàng)新 方法上向綜合訓(xùn)練體系創(chuàng)新 向提升綜合 能力創(chuàng)新 中央人才決定指出 以能力建設(shè)為核心,大力加強(qiáng)人才培養(yǎng); 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力,著力提高創(chuàng)新能力; 執(zhí)政能力的政治家 戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理水平的企...
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客戶(hù)系統(tǒng)訓(xùn)練中心提案的成功之道(ppt) 2010.07.26
How to make presentation Successful 一. 什么是提案 在限制的時(shí)間中,將情報(bào)正確的傳達(dá)、判斷,并期望某種意思決定的傳播方法。 會(huì)場(chǎng)大小及布置 最好不要太大,如果太大,聽(tīng)眾很容易集中在后半部,而狹小的話(huà),接受者更能感覺(jué)到發(fā)表者的熱心。 提案的基本目的是希望能達(dá)到發(fā)表...
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QQ路橋建設(shè)投資集團(tuán) 計(jì)劃與預(yù)算管理培訓(xùn) 目錄 戰(zhàn)略、計(jì)劃、預(yù)算和考核形成管理控制的循環(huán) 戰(zhàn)略、計(jì)劃與預(yù)算的關(guān)系(一) 戰(zhàn)略、計(jì)劃與預(yù)算的關(guān)系(二) 計(jì)劃管理是企業(yè)內(nèi)部管理的主要手段 計(jì)劃管理的功能及作用 計(jì)劃分為公司整體計(jì)劃和部門(mén)計(jì)劃 各類(lèi)計(jì)劃編制要點(diǎn) 部門(mén)年度工作計(jì)劃的基本內(nèi)容(一) 部門(mén)年度工...
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新員工入職培訓(xùn)--辦公室禮儀篇(ppt) 2010.07.26
新員工入職培訓(xùn) ----辦公室禮儀篇 為什么要學(xué)習(xí)禮儀? 能為我們帶來(lái)什么? 專(zhuān)業(yè)可信優(yōu)雅的形象 自信自然不卑不亢的態(tài)度 懂得如何尊重、理解別人 懂得如何展示自身的魅力,獲得認(rèn)可。 職業(yè)男士必備的基本服飾 (1)顏色 -西裝宜:深蘭色/深灰色 -襯衣宜:淺蘭色/淺灰色 -鞋/襪:黑色、深蘭色 -皮包...
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重塑管理者—培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)(ppt) 2010.07.26
目 錄 1.啟示篇 2. 觀念篇 3. 反思篇 4. 感悟篇 5. 角色篇 (第一單元/6課時(shí)) 目 錄 1. 修養(yǎng)篇 2. 用人篇 3. 藝術(shù)篇 4. 變革篇 5. 學(xué)習(xí)篇 (第二單元/6課時(shí)) 二﹑思考與討論 1. 在今天的企業(yè)管理工作中,你認(rèn)為管理者應(yīng)該有哪些觀念上的轉(zhuǎn)變 2.在擔(dān)任管理職務(wù)后...
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股票知識(shí)培訓(xùn)(ppt) 2010.07.23
股票是股份證書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng),是股份公司為籌集資金而發(fā)行給股東作為持股憑證并借以取得股息和紅利的一種有價(jià)證券。 ...
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員工綜合素質(zhì)培訓(xùn)課程(ppt) 2010.07.23
員工綜合素質(zhì) 培訓(xùn)課程 第一章 一、對(duì)職業(yè)的再認(rèn)知 何謂職業(yè)? ◇是一種謀生手段 ◇是一定的社會(huì)角色 ◇是一條自我實(shí)現(xiàn)之路 二、職業(yè)化的核心內(nèi)涵 職業(yè)化:即將職業(yè)行為 三、職業(yè)化塑造的根本要求 以實(shí)用為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能 以?xún)r(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念 以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度 以結(jié)果為導(dǎo)...
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如何保證和提升培訓(xùn)的效果(ppt) 2010.07.23
在WTO規(guī)則的新環(huán)境下企業(yè)要保持競(jìng)爭(zhēng)力,必 須進(jìn)行更廣泛的員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),培訓(xùn)已不僅僅是 讓員工獲得新技能以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。 許多企業(yè)或機(jī)構(gòu)為員工提供培訓(xùn)發(fā)展機(jī)會(huì),將 其作為雇傭的一個(gè)關(guān)鍵平臺(tái);甚至還把提供 更多的培訓(xùn)當(dāng)作留住員工的一種策略。 ...
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思維訓(xùn)練(ppt) 2010.07.23
思維訓(xùn)練 打開(kāi)你大腦的天窗 創(chuàng)新并不是很難的一件事! --不要停止思考,不斷變換思維就能做到 想法決定命運(yùn) -- 生意和意念 一樁生意:某天有一人來(lái)找建筑師,他說(shuō)想蓋一棟房子;并且還親手拿出幾張自己親手繪畫(huà)的素描。雖然建筑師從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,但他很快答應(yīng)下來(lái),而且不收分文。不過(guò)令人費(fèi)解的是,這位免費(fèi)...
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金蝶K/3預(yù)算管理產(chǎn)品培訓(xùn)(ppt) 2010.07.23
金蝶K/3預(yù)算管理產(chǎn)品培訓(xùn) 產(chǎn)品管理部K/3財(cái)務(wù)系統(tǒng)部 提綱 提綱 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的困境和預(yù)算的功能 預(yù)算的概念 安達(dá)信公司全球最佳實(shí)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)(Global Best Practice): 預(yù)算是一種系統(tǒng)的方法,用來(lái)分配企業(yè)的財(cái)務(wù)、實(shí)物及人力等資源,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)。 企業(yè)可以通過(guò)預(yù)算來(lái)監(jiān)控戰(zhàn)略目...
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知識(shí)管理高級(jí)培訓(xùn)(ppt) 2010.07.22
知識(shí)管理高級(jí)培訓(xùn) 徐積明 全球人力資本管理趨勢(shì) Agenda 企業(yè)為什么需要知識(shí)管理? 什么是知識(shí)管理? 如何進(jìn)行知識(shí)管理? 企業(yè)中常見(jiàn)的問(wèn)題 企業(yè)中常見(jiàn)的問(wèn)題 微軟的飛速發(fā)展 1975年創(chuàng)立 員工:3人 當(dāng)年盈利:1.68萬(wàn)美元 微軟在 1995 知識(shí)管理給企業(yè)的價(jià)值 巴克曼實(shí)驗(yàn)室 從客戶(hù)得來(lái)的經(jīng)...
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最好的培訓(xùn)(ppt) 2010.07.22
技能表 受訓(xùn)者的技能水平 技能差距 不同的培訓(xùn)方法 使用客戶(hù)的相關(guān)例子 達(dá)到不同技能水平所需的時(shí)間 ...
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社區(qū)經(jīng)理法律法規(guī)培訓(xùn)教材(ppt) 2010.07.22
社區(qū)經(jīng)理法律法規(guī)培訓(xùn)教材 引 言 第一章 了解用戶(hù)權(quán)益 一、憲法、民法及電信條例等相關(guān)法律中與電信相關(guān)的公民基本權(quán)利的規(guī)定 案例1、公民的通信自由和通信秘密權(quán) 《憲法》第四十條:中華人民共和國(guó)公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。除因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的...
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SAP 實(shí)施資產(chǎn)管理培訓(xùn)(ppt) 2010.07.22
SAP 實(shí)施 資產(chǎn)管理培訓(xùn) 目 標(biāo) #61548; 固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)的概念和功能 #61548; 資產(chǎn)管理的基本程序 #61548; 與固定資產(chǎn)相關(guān)的業(yè)務(wù) #61548; AM模塊與其它模塊的關(guān)聯(lián) (如:帶采購(gòu)訂單的外部購(gòu)置、總帳會(huì)計(jì)等) 內(nèi)容 #61548;固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)的結(jié)構(gòu) #61548;固定資產(chǎn)主...
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BPR業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)材料之 關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)體系(KPI) 業(yè)績(jī)考核體系與激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制 解決業(yè)績(jī)考核體系與獎(jiǎng)懲機(jī)制中存在的問(wèn)題 加強(qiáng)溝通變績(jī)效考核為績(jī)效管理 業(yè)績(jī)考核體系與激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制 什么是績(jī)效管理 績(jī)效管理實(shí)施要點(diǎn)(1/2) 績(jī)效管理實(shí)施要點(diǎn)(2/2) 業(yè)績(jī)考核體系與激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制 以終為始(實(shí)施目標(biāo)是...
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項(xiàng)目整體管理 學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解項(xiàng)目整體管理及其重要性 認(rèn)識(shí)有效開(kāi)展項(xiàng)目管理管理的基礎(chǔ)條件 了解整體管理的核心內(nèi)容及開(kāi)展方法 內(nèi) 容 整體管理簡(jiǎn)介 制訂項(xiàng)目計(jì)劃 執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃 整體變更管理 簡(jiǎn)介 項(xiàng)目整體管理的內(nèi)涵 開(kāi)發(fā)活動(dòng) 管理活動(dòng) 二者的有效銜接 簡(jiǎn) 介 什么是項(xiàng)目整體管理? 從全局的觀點(diǎn)出發(fā),以項(xiàng)...
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現(xiàn)金流量表培訓(xùn)(ppt) 2010.07.22
用友ERP-U852 U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流量表培訓(xùn) U852現(xiàn)金流...
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業(yè)代專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)系列 消費(fèi)者行為 課程目標(biāo) 了解消費(fèi)者決策過(guò)程及步驟 舉出影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的因素 課程大綱 一、消費(fèi)者決策過(guò)程 二、問(wèn)題認(rèn)識(shí) 三、找尋過(guò)程 四、方案評(píng)估 五、購(gòu)買(mǎi)及結(jié)果 六、家庭購(gòu)買(mǎi)影響 七、社會(huì)影響 市場(chǎng)交易的特性 市場(chǎng)交易是一種價(jià)值(VALUE) 消費(fèi)者的欲望與期望是豐富的、多變的 行...
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項(xiàng)目范圍管理 內(nèi) 容 簡(jiǎn)介 啟動(dòng) 范圍計(jì)劃(規(guī)劃) 范圍定義 范圍驗(yàn)證 范圍變更控制 簡(jiǎn) 介 項(xiàng)目范圍管理目的 使項(xiàng)目組與項(xiàng)目干系人就達(dá)成項(xiàng)目工作目標(biāo)、需要完成的工作內(nèi)容建立共識(shí)。 項(xiàng)目工作目標(biāo) VS 用戶(hù)需求/項(xiàng)目需求(項(xiàng)目要交付的成果或服務(wù)) 項(xiàng)目工作內(nèi)容 VS WBS 確保項(xiàng)目包含且僅包含所有...
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單件流生產(chǎn)培訓(xùn)(ppt) 2010.07.22
單 件 流 生 產(chǎn) 培 訓(xùn) 計(jì)算節(jié)拍時(shí)間 計(jì)算節(jié)拍時(shí)間例子-齒輪組裝 節(jié)拍時(shí)間與周期時(shí)間 生產(chǎn)線(xiàn)平衡 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-引言 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-引言 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-引言 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-目的 生產(chǎn)線(xiàn)平衡表 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-分析 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-分析 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-研究與改善 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-研究與改善 生產(chǎn)線(xiàn)平衡-研究與改善 生產(chǎn)...
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法律培訓(xùn)講座(ppt) 2010.07.22
法律培訓(xùn)講座 ------公司相關(guān)合同的訂立問(wèn)題 綱要: 1、合同訂立的注意事項(xiàng) 2、業(yè)務(wù)合同的訂立 3、財(cái)務(wù)合同的訂立 4、經(jīng)營(yíng)合同的訂立 5、專(zhuān)利合同的訂立 、一、簽訂合同應(yīng)注意的幾個(gè) 問(wèn)題 1、簽約對(duì)象的主體資格 當(dāng)前,經(jīng)營(yíng)單位的性質(zhì)、種類(lèi)比較復(fù)雜,有關(guān)部門(mén)的管理不到位現(xiàn)象比較普遍。在此情況下...
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卓越織造(廣州)有限公司3D5S培訓(xùn)教材(ppt) 2010.07.22
卓越織造(廣州)有限公司 3D定義 5S定義 如何推行3D5S 宿舍查檢表(范例) 5S實(shí)施技巧 ...
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銀行客戶(hù)經(jīng)理--培訓(xùn)課程(ppt) 2010.07.22
目錄 第一部分:理財(cái)基礎(chǔ) 理財(cái)?shù)幕靖拍?理財(cái)業(yè)起源、發(fā)展與現(xiàn)狀 理財(cái)?shù)哪繕?biāo)、價(jià)值與內(nèi)容 理財(cái)?shù)幕驹砗陀嘘P(guān)公式 理財(cái)規(guī)劃的基本流程 目錄 目錄 目錄 目錄 目錄 第一部分:理財(cái)基礎(chǔ) 1-1、理財(cái)?shù)幕靖拍?理財(cái)是: 一種對(duì)待金錢(qián)的方式和態(tài)度 一種全新的金融營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)手段 理財(cái)是一門(mén)藝術(shù) 理財(cái)規(guī)劃是...
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ISO/TS16949:2002文件編寫(xiě)培訓(xùn)(ppt) 2010.07.22
一、ISO/TS16949:2002 基本知識(shí)概述 1、ISO9001:2000與ISO9001:94 的主要區(qū)別 3)、對(duì)文件化要求條款不同:ISO94版要求對(duì)應(yīng)20個(gè)要素 編寫(xiě)20個(gè)程序文件,而ISO2000版只要求6個(gè)基本程序文 件,ISO/TS16949:2002版要求再增加一個(gè)培訓(xùn)管理程 ...
747詳情
理論培訓(xùn):管理的概念建立(ppt) 2010.07.22
理論培訓(xùn):管理的概念建立 烏鴉的思考方式 mdash;mdash;銷(xiāo)售經(jīng)理的觀念轉(zhuǎn)變 烏鴉和兔子的關(guān)系: mdash;mdash;銷(xiāo)售經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變 烏鴉的價(jià)值觀轉(zhuǎn)變 作為一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理,我們的價(jià)值是什麼? 管理1的變化 成本減少1 + 價(jià)格提高1 + 銷(xiāo)量提高1 利潤(rùn)的變化? 作為一個(gè)銷(xiāo)售經(jīng)理,我們...
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十分鐘教育訓(xùn)練(ppt) 2010.07.21
培訓(xùn)簡(jiǎn)介 1。稔領(lǐng)域的國(guó)際地位 1。狀態(tài)字段時(shí),水果 1。狀態(tài)字段時(shí),水果 2. O嵤0分鏢教育動(dòng)因 2. O嵤0分鏢教育動(dòng)因 3。計(jì)劃目標(biāo)的總和 3。計(jì)劃目標(biāo)的總和 4.資料的建立 4。建筑材料和 5. 資料之樣本 5. 資料之樣本 06。材料生產(chǎn) 06。材料生產(chǎn) 7. 訓(xùn)練的實(shí)施 7. 訓(xùn)練的實(shí)...
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上海大眾汽車(chē)VW售后服務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)(ppt) 2010.07.21
上海大眾汽車(chē) 維修站IT系統(tǒng) VW售后服務(wù)系統(tǒng)(SVW-2) SVW-2系統(tǒng)是一個(gè)客戶(hù)端-服務(wù)器的應(yīng)用系統(tǒng)。 主要功能: 維修站的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng),包括以下功能:維修接待、車(chē)輛預(yù)檢、召回業(yè)務(wù)處 理、索賠和免費(fèi)保養(yǎng)業(yè)務(wù)處理、業(yè)務(wù)結(jié)算、工具管理、配件管理等。 SVW-2系統(tǒng)的服務(wù)器與上海大眾之間存在數(shù)據(jù)交互...
2405詳情
企業(yè)講師培訓(xùn)(ppt) 2010.07.21
企業(yè)講師培訓(xùn) 主講: 李昭琌 講師考核-1 程序: 第一個(gè)問(wèn)題:從大拇指開(kāi)始,你過(guò)去是否參加過(guò)培訓(xùn)? 第二個(gè)問(wèn)題:是小拇指了。你的工作有趣嗎? 說(shuō):很好,現(xiàn)在輪到食指。你喜歡你的工作嗎? 如果是的話(huà),請(qǐng)高高抬起食指。 最后一個(gè)問(wèn)題了,用你的無(wú)名指,請(qǐng)非常誠(chéng)實(shí)地告訴我們,你真的工作得很好嗎? 講師考核...
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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT培訓(xùn)(ppt) 2010.07.21
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 TTT 培訓(xùn) 1 培訓(xùn)師的角色與職責(zé) 2 成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) 3 高震撼力呈現(xiàn)技巧 4 課堂處理技巧 1 培訓(xùn)師的角色與職責(zé) 培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的作用 培訓(xùn)師的職責(zé)定位 培訓(xùn)師的角色分析 研討:企業(yè)培訓(xùn)師的使命與能力要求 培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的作用 企業(yè)---培訓(xùn)用系統(tǒng)的方法去教授和改善學(xué)員的知識(shí) , 技能...
964詳情
企業(yè)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)(ppt) 2010.07.21
企業(yè)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì) 講師:文城藝 第一主題內(nèi)容 課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) 實(shí)際案例:培訓(xùn)課程的認(rèn)識(shí) 對(duì)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí) 課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)與要素 練習(xí):團(tuán)隊(duì)建設(shè)主題課程如何設(shè)計(jì) 1-1 培訓(xùn)課程的認(rèn)識(shí) 外資企業(yè) 體系、文化、邏輯 民營(yíng)企業(yè) 技能,銷(xiāo)售、 標(biāo)準(zhǔn)體系 國(guó)家通用管理能力 企業(yè)大學(xué)...
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安全健康及5S培訓(xùn)(ppt) 2010.07.21
第一部 5S的概述基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè) - 小測(cè)驗(yàn) 1) 急等要的東西找不到,心里特別煩燥 。 2) 桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感 。 3) 沒(méi)有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間。 4) 工作臺(tái)面上有一大堆東西,理不清頭緒。 5) 每次找一件東西,都要打開(kāi)所有的抽屜箱柜狂...
366詳情
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)(ppt) 2010.07.21
核心內(nèi)容發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力 發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力 發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你 內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己 領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo) 面對(duì)改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo) 面對(duì)改變,我希望在那方面更主動(dòng) 要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì) 自身職責(zé)(A) 我的價(jià)值觀: 我的基本價(jià)值觀: 個(gè)人方面 專(zhuān)業(yè)方面 自身職責(zé)(B)基于我的價(jià)值觀,我所要采取的...
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崗位分析與薪酬體系培訓(xùn)課程(ppt) 2010.07.21
崗位分析與薪酬體系培訓(xùn)課程 課程的目的 1. 理解薪酬體系 2. 理解崗位分析 3. 崗位分析技術(shù)在華為科技的應(yīng)用 薪酬是什么 貨幣回報(bào) ( 工資,獎(jiǎng)金和津貼) 福利 ( 醫(yī)療,休假, 午餐, 交通) 認(rèn)可 ( 榮譽(yù)地位, 獎(jiǎng)勵(lì) ) 機(jī)會(huì) ( 提升前景, 培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)) 環(huán)境 ( 工作地點(diǎn), 辦公...
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職位分析行為訪(fǎng)談法培訓(xùn)講義(ppt) 2010.07.21
職位分析行為訪(fǎng)談法培訓(xùn)講義 編制:彭仕平 2005-7-19 練習(xí):自己尋找一個(gè)不是本中心的同事開(kāi)始進(jìn)行訪(fǎng)談,不限形式內(nèi)容,時(shí)間15分鐘,要求最終可以形成一份職位說(shuō)明書(shū) 行為訪(fǎng)談是通過(guò)職位分析專(zhuān)家與管理崗位上在職人員的面談,對(duì)管理工作(職位)進(jìn)行分析的方法。 我們使用行為訪(fǎng)談的目的 作為調(diào)查問(wèn)卷的補(bǔ)...
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計(jì)劃員上崗培訓(xùn)教材(ppt) 2010.07.21
物料管理相關(guān)活動(dòng) 生產(chǎn)計(jì)劃和物料計(jì)劃 采購(gòu) 運(yùn)輸(含報(bào)關(guān)) 入庫(kù) 倉(cāng)儲(chǔ) 物料收發(fā)、消耗和線(xiàn)邊庫(kù)存 成品和在制品的產(chǎn)出與入庫(kù) 出庫(kù) 發(fā)運(yùn) 倉(cāng)儲(chǔ) 配送 單據(jù)與入帳 盤(pán)點(diǎn) 中心工廠(chǎng)物料管理流程 庫(kù)存存在的必然和降低的必要 庫(kù)存存在的必然 平衡生產(chǎn)節(jié)拍,維持生產(chǎn)連續(xù)性; 減少產(chǎn)品切換,降低轉(zhuǎn)換成本; 應(yīng)對(duì)需...
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成功白領(lǐng)特訓(xùn)(ppt) 2010.07.21
前言 你和我都不是什么君王或者偉人, 而是一個(gè)普通得不能再普通的普通人. 但是, 我們確信: 造物主既然創(chuàng)造了我, 就一定有我存在的獨(dú)特價(jià)值. 你和我, 都是世界上獨(dú)一無(wú)二的.只要堅(jiān)信你的存在及存在的特殊意義, 不斷地學(xué)習(xí)新知提升觀念與能力, 最終會(huì)成為被社會(huì)所承認(rèn)的成功者 成功白領(lǐng)特訓(xùn)(LP1) ...
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職業(yè)經(jīng)理能力訓(xùn)練教程 職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)修養(yǎng) 1、3職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)變能力培養(yǎng)的重要性 信用、敬業(yè)與盡職 信用缺失的危害 二、冷眼看世界與應(yīng)變能力 2、2應(yīng)變能力反映領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人素質(zhì) 三、應(yīng)變教育與生存教育 認(rèn)識(shí)自己轉(zhuǎn)變 歡迎變遷 3、2面對(duì)未來(lái) 人類(lèi)觀念的轉(zhuǎn)變 世界變遷下的隱憂(yōu) 3.3生存教育的目的 3...
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中國(guó)移動(dòng)(香港)人力資源管理系統(tǒng)改進(jìn)項(xiàng)目培訓(xùn) II-績(jī)效管理系統(tǒng) 日程安排 第一部分 績(jī)效管理系統(tǒng)介紹 第二部分 中國(guó)移動(dòng)(香港)績(jī)效管理系統(tǒng)總攬 第三部分 中國(guó)移動(dòng)(香港)績(jī)效管理系統(tǒng)流程 第四部分 績(jī)效管理系統(tǒng)與薪酬相結(jié)合 中國(guó)移動(dòng)的績(jī)效管理系統(tǒng)-綜述 驅(qū)動(dòng)力 調(diào)動(dòng)全員積極性,發(fā)揮各崗位優(yōu)勢(shì),提...
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興庚生產(chǎn)體系6S系統(tǒng)培訓(xùn)(ppt) 2010.07.21
興庚生產(chǎn)體系 6 S 系統(tǒng) 培訓(xùn) Parker Lean System The 6Srsquo;s(5S + 1S) 什么是6 S 如何實(shí)施 6 S 如何監(jiān)控,改進(jìn),保持 6 S的績(jī)效 準(zhǔn)備審核項(xiàng)目清單,表格及圖表來(lái)管理 6 S 系統(tǒng) 精益之屋 Parker Lean System The 6Srs...
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上海電力企業(yè)資源計(jì)劃管理咨詢(xún)項(xiàng)目 業(yè)務(wù)流程重組培訓(xùn) 培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排 培訓(xùn)目標(biāo) 什么是業(yè)務(wù)流程? 業(yè)務(wù)流程是指在組織內(nèi)部流轉(zhuǎn)的一系列相關(guān)的活動(dòng) 業(yè)務(wù)流程不僅僅限于一個(gè)單一的功能或者單一的部門(mén) 業(yè)務(wù)流程能夠貫穿始終地反映經(jīng)營(yíng)情況 流程與業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)息息相關(guān)并向客戶(hù)提供價(jià)值. 如果企業(yè)能夠?qū)⑷藶閷?shí)現(xiàn)的流程...
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講師培訓(xùn)(ppt) 2010.07.20
課程學(xué)員目標(biāo) : - 了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) - 了解如何設(shè)計(jì)課程及準(zhǔn)備教案 - 學(xué)會(huì)控制緊張情緒 - 掌握呈現(xiàn)技巧:開(kāi)場(chǎng)白、眼神、聲音、表情、 手勢(shì)、步伐、姿勢(shì)等 - 掌握引導(dǎo)的特點(diǎn)及成功引導(dǎo)的要素 - 了解問(wèn)題的功用并掌握如何提問(wèn)及聆聽(tīng) 課程學(xué)員目標(biāo): 能靈活處理來(lái)自聽(tīng)眾的問(wèn)題 學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題學(xué)員...
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實(shí)用培訓(xùn)-技巧與方法(ppt) 2010.07.20
實(shí)用培訓(xùn) 技巧與方法 一、實(shí)用 培訓(xùn)的基本原則 二、實(shí)用培訓(xùn)的基本要素 1、硬件 學(xué)員能感受到的東西: 即你要講的內(nèi)容和你所采取的形式。 2、軟件 培訓(xùn)員須遵循的原則: 即你在培訓(xùn)中的理念、思路及專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 三、實(shí)用培訓(xùn)的基本理念 1、讓學(xué)員成為你備課與上課的中心 2、請(qǐng)盡量讓學(xué)員覺(jué)得是他們想通的、...
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