主管及以上管理人員工作品質(zhì)考核標準
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
主管及以上管理人員工作品質(zhì)考核標準
附件1 主管及以上管理人員工作品質(zhì)考核標準表 |因 |權(quán)重|等級 |分值 |標 準 | |素 | | | | | |領(lǐng) |20% |1 |95-100|領(lǐng)導(dǎo)能力突出,善于調(diào)動下屬積極性,安排工作非常合理,超額完成工作目標。 | |導(dǎo) | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | | | |2 |85-90 |領(lǐng)導(dǎo)能力很強,靈活調(diào)動下屬積極性,安排工作很合理,高效完成工作目標。 | | | |3 |75-80 |領(lǐng)導(dǎo)能力較強,能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作比較合理,順利完成工作目標。 | | | |4 |60-65 |領(lǐng)導(dǎo)能力一般,不太能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作基本合理,勉強完成工作目標。 | | | |5 |60以下|領(lǐng)導(dǎo)能力較差,不能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作非常不合理,難以完成工作目標。 | | |15% |1 |95-100|思考能力非常強,不斷有新的創(chuàng)意,能夠提供解決新問題的整體、系統(tǒng)思路和全新途徑,持續(xù)改進工作方法 | |創(chuàng) | | | |,工作績效明顯提高。 | |新 | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | | | |2 |85-90 |思考能力很強,時常有新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的實用方案,經(jīng)常改進工作方法,工作績效較大提高 | | | | | |。 | | | |3 |75-80 |思考能力較強,有一定新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的實用辦法,比較注意改進工作方法,工作績效有一 | | | | | |定提高。 | | | |4 |60-65 |思考能力一般,基本沒有新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的一些辦法,部分能夠采納,不注意改進工作方法 | | | | | |,工作績效提高不大。 | |學(xué) |10% |5 |60以下|懶于思考,難有新的創(chuàng)意,提不出解決新問題的合適辦法,工作方法落后且不思改變,工作績效較差。 | |習(xí) | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | |學(xué) |10% |1 |95-100|對新知識學(xué)習(xí)非常積極主動,并能很好的與實際工作結(jié)合;積極參加培訓(xùn),效果很好。 | |習(xí) | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | | | |2 |85-90 |對新知識學(xué)習(xí)積極主動,并能較好的與實際工作結(jié)合;積極參加培訓(xùn),效果較好。 | | | |3 |75-80 |對新知識學(xué)習(xí)比較積極主動,并能與實際工作有一定結(jié)合;按時參加培訓(xùn),效果可以。 | | | |4 |60-65 |對新知識學(xué)習(xí)比較被動,與實際工作結(jié)合不大;按時參加培訓(xùn),效果一般。 | | | |5 |60以下|對新知識學(xué)習(xí)比較懈怠,很難與實際工作有所結(jié)合;有時不參加培訓(xùn),效果較差。 | | |10% |1 |95-100|對外非常善于交際,能夠最大程度的利用各方資源幫助工作;對內(nèi)非常善于雙向交流,能夠準確表達自己觀 | |溝 | | | |點,正確領(lǐng)會他人意圖。 | |通 | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | | | |2 |85-90 |對外很善于交際,能夠利用很多資源幫助工作;對內(nèi)比較善于雙向交流,能夠準確表達自己觀點,正確領(lǐng)會 | | | | | |他人意圖。 | | | |3 |75-80 |對外比較善于交際,能夠利用一些資源幫助工作;對內(nèi)能夠雙向交流,能夠比較準確表達自己觀點,大部分 | | | | | |領(lǐng)會他人意圖。 | | | |4 |60-65 |對外能夠正常交際,能夠利用少量資源幫助工作;對內(nèi)基本能夠雙向交流,能夠大部分表達清楚自己觀點, | | | | | |基本領(lǐng)會他人意圖。 | | | |5 |60以下|對外交際能力較差,很難利用其它資源幫助工作;對內(nèi)很難與人溝通,很多事都完全按照個人設(shè)想工作,固 | | | | | |執(zhí)己見。 | |主管及以上管理人員工作品質(zhì)考核標準表 | |因 |權(quán)重|等級 |分值 |標 準 | |素 | | | | | |團 |10% |1 |95-100|非常注重團隊協(xié)作,在協(xié)助對方獲取成功、并達成團隊整體目標的同時實現(xiàn)個人目標。 | |隊 | | | | | |協(xié) | | | | | |作 | | | | | |精 | | | | | |神 | | | | | | | |2 |85-90 |注重團隊協(xié)作,不僅認真聽取對方意見,而且提出有價值的建議。 | | | |3 |75-80 |比較注重團隊協(xié)作,能夠認真聽取對方意見,修正個人的工作設(shè)想。 | | | |4 |60-65 |基本做到團隊協(xié)作,能夠維持一般合作關(guān)系,對他人合理化建議不抗拒。 | | | |5 |60以下|不注重團隊協(xié)作,缺乏合作精神,不與團隊成員溝通,很難聽取他人意見。 | | |15% |1 |95-100|工作非常積極主動,工作量很飽滿,經(jīng)常超額、提前、圓滿完成任務(wù)。 | |工 | | | | | |作 | | | | | |積 | | | | | |極 | | | | | |性 | | | | | | | |2 |85-90 |工作積極主動,工作量飽滿,有時超額、提前完成任務(wù)。 | | | |3 |75-80 |工作比較積極主動,工作量比較飽滿,基本按要求完成任務(wù)。 | | | |4 |60-65 |工作積極性一般,工作量基本正常,大部分時間能夠完成任務(wù)。 | | |10% |5 |60以下|工作積極性一般,工作量不太飽滿,需要經(jīng)常督促,完成任務(wù)情況較差。 | |工 | | | | | |作 | | | | | |責 | | | | | |任 | | | | | |心 | | | | | |工 |10% |1 |95-100|嚴格認真地履行崗位職責,能夠發(fā)現(xiàn)隱患,并預(yù)先采取措施避免問題發(fā)生。 | |作 | | | | | |責 | | | | | |任 | | | | | |心 | | | | | | | |2 |85-90 |認真、務(wù)實履行崗位職責,工作上沒有出現(xiàn)疏漏。 | | | |3 |75-80 |基本上能夠按照本崗位要求做,踏踏實實,未出現(xiàn)大的疏漏。 | | | |4 |60-65 |工作出現(xiàn)一些問題,本著務(wù)實態(tài)度但能夠積極補救,不推卸責任。 | | | |5 |60以下|由于不嚴格、不認真,導(dǎo)致工作出現(xiàn)疏漏,并且沒有及時補救。 ...
主管及以上管理人員工作品質(zhì)考核標準
附件1 主管及以上管理人員工作品質(zhì)考核標準表 |因 |權(quán)重|等級 |分值 |標 準 | |素 | | | | | |領(lǐng) |20% |1 |95-100|領(lǐng)導(dǎo)能力突出,善于調(diào)動下屬積極性,安排工作非常合理,超額完成工作目標。 | |導(dǎo) | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | | | |2 |85-90 |領(lǐng)導(dǎo)能力很強,靈活調(diào)動下屬積極性,安排工作很合理,高效完成工作目標。 | | | |3 |75-80 |領(lǐng)導(dǎo)能力較強,能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作比較合理,順利完成工作目標。 | | | |4 |60-65 |領(lǐng)導(dǎo)能力一般,不太能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作基本合理,勉強完成工作目標。 | | | |5 |60以下|領(lǐng)導(dǎo)能力較差,不能夠調(diào)動下屬積極性,安排工作非常不合理,難以完成工作目標。 | | |15% |1 |95-100|思考能力非常強,不斷有新的創(chuàng)意,能夠提供解決新問題的整體、系統(tǒng)思路和全新途徑,持續(xù)改進工作方法 | |創(chuàng) | | | |,工作績效明顯提高。 | |新 | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | | | |2 |85-90 |思考能力很強,時常有新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的實用方案,經(jīng)常改進工作方法,工作績效較大提高 | | | | | |。 | | | |3 |75-80 |思考能力較強,有一定新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的實用辦法,比較注意改進工作方法,工作績效有一 | | | | | |定提高。 | | | |4 |60-65 |思考能力一般,基本沒有新的創(chuàng)意,能夠提出解決新問題的一些辦法,部分能夠采納,不注意改進工作方法 | | | | | |,工作績效提高不大。 | |學(xué) |10% |5 |60以下|懶于思考,難有新的創(chuàng)意,提不出解決新問題的合適辦法,工作方法落后且不思改變,工作績效較差。 | |習(xí) | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | |學(xué) |10% |1 |95-100|對新知識學(xué)習(xí)非常積極主動,并能很好的與實際工作結(jié)合;積極參加培訓(xùn),效果很好。 | |習(xí) | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | | | |2 |85-90 |對新知識學(xué)習(xí)積極主動,并能較好的與實際工作結(jié)合;積極參加培訓(xùn),效果較好。 | | | |3 |75-80 |對新知識學(xué)習(xí)比較積極主動,并能與實際工作有一定結(jié)合;按時參加培訓(xùn),效果可以。 | | | |4 |60-65 |對新知識學(xué)習(xí)比較被動,與實際工作結(jié)合不大;按時參加培訓(xùn),效果一般。 | | | |5 |60以下|對新知識學(xué)習(xí)比較懈怠,很難與實際工作有所結(jié)合;有時不參加培訓(xùn),效果較差。 | | |10% |1 |95-100|對外非常善于交際,能夠最大程度的利用各方資源幫助工作;對內(nèi)非常善于雙向交流,能夠準確表達自己觀 | |溝 | | | |點,正確領(lǐng)會他人意圖。 | |通 | | | | | |能 | | | | | |力 | | | | | | | |2 |85-90 |對外很善于交際,能夠利用很多資源幫助工作;對內(nèi)比較善于雙向交流,能夠準確表達自己觀點,正確領(lǐng)會 | | | | | |他人意圖。 | | | |3 |75-80 |對外比較善于交際,能夠利用一些資源幫助工作;對內(nèi)能夠雙向交流,能夠比較準確表達自己觀點,大部分 | | | | | |領(lǐng)會他人意圖。 | | | |4 |60-65 |對外能夠正常交際,能夠利用少量資源幫助工作;對內(nèi)基本能夠雙向交流,能夠大部分表達清楚自己觀點, | | | | | |基本領(lǐng)會他人意圖。 | | | |5 |60以下|對外交際能力較差,很難利用其它資源幫助工作;對內(nèi)很難與人溝通,很多事都完全按照個人設(shè)想工作,固 | | | | | |執(zhí)己見。 | |主管及以上管理人員工作品質(zhì)考核標準表 | |因 |權(quán)重|等級 |分值 |標 準 | |素 | | | | | |團 |10% |1 |95-100|非常注重團隊協(xié)作,在協(xié)助對方獲取成功、并達成團隊整體目標的同時實現(xiàn)個人目標。 | |隊 | | | | | |協(xié) | | | | | |作 | | | | | |精 | | | | | |神 | | | | | | | |2 |85-90 |注重團隊協(xié)作,不僅認真聽取對方意見,而且提出有價值的建議。 | | | |3 |75-80 |比較注重團隊協(xié)作,能夠認真聽取對方意見,修正個人的工作設(shè)想。 | | | |4 |60-65 |基本做到團隊協(xié)作,能夠維持一般合作關(guān)系,對他人合理化建議不抗拒。 | | | |5 |60以下|不注重團隊協(xié)作,缺乏合作精神,不與團隊成員溝通,很難聽取他人意見。 | | |15% |1 |95-100|工作非常積極主動,工作量很飽滿,經(jīng)常超額、提前、圓滿完成任務(wù)。 | |工 | | | | | |作 | | | | | |積 | | | | | |極 | | | | | |性 | | | | | | | |2 |85-90 |工作積極主動,工作量飽滿,有時超額、提前完成任務(wù)。 | | | |3 |75-80 |工作比較積極主動,工作量比較飽滿,基本按要求完成任務(wù)。 | | | |4 |60-65 |工作積極性一般,工作量基本正常,大部分時間能夠完成任務(wù)。 | | |10% |5 |60以下|工作積極性一般,工作量不太飽滿,需要經(jīng)常督促,完成任務(wù)情況較差。 | |工 | | | | | |作 | | | | | |責 | | | | | |任 | | | | | |心 | | | | | |工 |10% |1 |95-100|嚴格認真地履行崗位職責,能夠發(fā)現(xiàn)隱患,并預(yù)先采取措施避免問題發(fā)生。 | |作 | | | | | |責 | | | | | |任 | | | | | |心 | | | | | | | |2 |85-90 |認真、務(wù)實履行崗位職責,工作上沒有出現(xiàn)疏漏。 | | | |3 |75-80 |基本上能夠按照本崗位要求做,踏踏實實,未出現(xiàn)大的疏漏。 | | | |4 |60-65 |工作出現(xiàn)一些問題,本著務(wù)實態(tài)度但能夠積極補救,不推卸責任。 | | | |5 |60以下|由于不嚴格、不認真,導(dǎo)致工作出現(xiàn)疏漏,并且沒有及時補救。 ...
主管及以上管理人員工作品質(zhì)考核標準
[下載聲明]
1.本站的所有資料均為資料作者提供和網(wǎng)友推薦收集整理而來,僅供學(xué)習(xí)和研究交流使用。如有侵犯到您版權(quán)的,請來電指出,本站將立即改正。電話:010-82593357。
2、訪問管理資源網(wǎng)的用戶必須明白,本站對提供下載的學(xué)習(xí)資料等不擁有任何權(quán)利,版權(quán)歸該下載資源的合法擁有者所有。
3、本站保證站內(nèi)提供的所有可下載資源都是按“原樣”提供,本站未做過任何改動;但本網(wǎng)站不保證本站提供的下載資源的準確性、安全性和完整性;同時本網(wǎng)站也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的損失或傷害。
4、未經(jīng)本網(wǎng)站的明確許可,任何人不得大量鏈接本站下載資源;不得復(fù)制或仿造本網(wǎng)站。本網(wǎng)站對其自行開發(fā)的或和他人共同開發(fā)的所有內(nèi)容、技術(shù)手段和服務(wù)擁有全部知識產(chǎn)權(quán),任何人不得侵害或破壞,也不得擅自使用。
我要上傳資料,請點我!
管理工具分類
ISO認證課程講義管理表格合同大全法規(guī)條例營銷資料方案報告說明標準管理戰(zhàn)略商業(yè)計劃書市場分析戰(zhàn)略經(jīng)營策劃方案培訓(xùn)講義企業(yè)上市采購物流電子商務(wù)質(zhì)量管理企業(yè)名錄生產(chǎn)管理金融知識電子書客戶管理企業(yè)文化報告論文項目管理財務(wù)資料固定資產(chǎn)人力資源管理制度工作分析績效考核資料面試招聘人才測評崗位管理職業(yè)規(guī)劃KPI績效指標勞資關(guān)系薪酬激勵人力資源案例人事表格考勤管理人事制度薪資表格薪資制度招聘面試表格崗位分析員工管理薪酬管理績效管理入職指引薪酬設(shè)計績效管理績效管理培訓(xùn)績效管理方案平衡計分卡績效評估績效考核表格人力資源規(guī)劃安全管理制度經(jīng)營管理制度組織機構(gòu)管理辦公總務(wù)管理財務(wù)管理制度質(zhì)量管理制度會計管理制度代理連鎖制度銷售管理制度倉庫管理制度CI管理制度廣告策劃制度工程管理制度采購管理制度生產(chǎn)管理制度進出口制度考勤管理制度人事管理制度員工福利制度咨詢診斷制度信息管理制度員工培訓(xùn)制度辦公室制度人力資源管理企業(yè)培訓(xùn)績效考核其它
精品推薦
- 1OTC基礎(chǔ)終端工作標準和考核 115
- 2北京某大型零售的-營運基礎(chǔ)考 82
- 3車間主管考核衡量標準2 103
- 4車間組長考核衡量標準2 125
- 5附件11-TCL王牌彩電維修 100
- 6專業(yè)技術(shù)人員考核指標細化及評 196
- 7主管及以上管理人員工作品質(zhì)考 136
- 8收發(fā)組長考核衡量標準2 89
- 9新酬考核崗位職責說明書 145
下載排行
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 16695
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt 16695
- 3行政專員崗位職責 16695
- 4品管部崗位職責與任職要求 16695
- 5員工守則 16695
- 6軟件驗收報告 16695
- 7問卷調(diào)查表(范例) 16695
- 8工資發(fā)放明細表 16695
- 9文件簽收單 16695