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戚童老師
戚童 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)壓力管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
戚童老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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戚童

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戚童

戚童老師的內(nèi)訓(xùn)課程

高效溝通培訓(xùn)課程提綱培訓(xùn)目標(biāo) ◆ 了解溝通的定義和基本原理 ◆ 學(xué)習(xí)溝通的目的、類別、特點 ◆ 掌握溝通的常用技巧 ◆ 掃清工作環(huán)境中的溝通障礙 ◆ 認(rèn)識性格、發(fā)現(xiàn)性格的特點 ◆ 了解不同性格下的溝通模式 ◆ 自我角色認(rèn)知,提升以工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的溝通能力第一部分:工作中的高效溝通1 什么是溝通 1.1 溝通的概念定義 1.2 溝通的渠道與介質(zhì) 1.3 幾種常見的溝通模式 1.4 溝通中常見的困難與障礙 課堂練習(xí):《電話報案錄音》等2 改善溝通效果的途

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高效人士的七個習(xí)慣 課程提綱課程背景: 我們的困惑 為什么生活中缺乏動力與激情? 為什么我做事常常不能讓別人滿意? 為什么我總是得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和提拔? 為什么我在工作中找不到努力和前進的方向? 如何提升職業(yè)競爭力? 如何讓家庭生活更為幸福美滿? 如何給子女留下一份寶貴的家庭財富和遺產(chǎn)?課程提綱:導(dǎo)入——重新探索自我:人生與自我管理的哲學(xué)1、由內(nèi)而外全面造就自己2、成功的要素:品德 or 個人魅力3、思維的轉(zhuǎn)變:以原則為中心練習(xí):視覺圖片——她有多大年齡? 美國海軍日志《濃霧中的燈光》

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新員工的職場起航 課程大綱培訓(xùn)要點:1、提升職業(yè)素養(yǎng)2、加強人際溝通3、如何做好融入4、自我管理和心態(tài)調(diào)整5、職業(yè)化形象和職業(yè)品牌討論:什么是職業(yè)化?提高職業(yè)化的目標(biāo)與架構(gòu):結(jié)構(gòu)圖一、 提升職業(yè)素養(yǎng):A 培養(yǎng)五種職業(yè)態(tài)度:誠信:塑造職業(yè)品牌敬業(yè):忠于你的職業(yè)。案例分析:巨輪的沉沒責(zé)任:你在為自己工作。視頻研討《首席執(zhí)行官》激情:一切皆有可能堅持:永不放棄B 訓(xùn)練五種職業(yè)習(xí)慣:精益求精要事先做關(guān)注細節(jié)團隊協(xié)作職業(yè)規(guī)劃職場高效溝通與課堂練習(xí)溝通的障礙傾聽的層次同理心聆聽。課

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