宇雙鋒老師

工程師、高級經(jīng)營師。

在生產(chǎn)型企業(yè)工作三十多年，其中在國企工作近二十年，在民營企業(yè)工作十多年，歷經(jīng)國有企業(yè)、民營企業(yè)的各種改革、變化，熟諳國企、民企的管理思路，熟悉企業(yè)各種層面員工的思想變化、理念根基、行為追求。對市場經(jīng)濟大環(huán)境下的企業(yè)運營有較深厚的理解；身經(jīng)一線技術崗位、中層主管、高層管理等各種崗位的歷練，熟練掌握企業(yè)的人力資源管理、技術質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理及行政服務工作。

具有中等專業(yè)技術學校六年多的教學實踐經(jīng)歷，擁有教師資格。熟諳中國公文寫作的沿革，對企業(yè)公文的寫作具有豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論功底。對中國傳統(tǒng)文化(儒家文化、老莊哲學、道家文化)有濃厚的興趣和較長時間的研讀，對儒家文化、道家哲學及道家文化對中國企業(yè)經(jīng)營的影響有深刻的思考和獨立的見解。

“雙峰企業(yè)管理體系”(以下簡稱“體系”)是由宇雙峰講師獨立開發(fā)的“企業(yè)管理與經(jīng)營”系列實操產(chǎn)品?！绑w系”以系統(tǒng)的課程培訓(講授)為體現(xiàn)形式，共設置“五大系統(tǒng)”，即：人力資源保障、技術質(zhì)量監(jiān)督、生產(chǎn)運營管理、行政服務、文化機制整合等五個方面。

在每個系統(tǒng)內(nèi)以專題為引導設置具體的課程內(nèi)容，每一個專題就是一門體例完整、內(nèi)容祥實、觀點新穎、突出難點、強調(diào)個性、闡釋共性的課程(包)。專題內(nèi)以企業(yè)運營所關注的突出問題和企業(yè)經(jīng)營必須全盤掌握的技能為主線，并以此為依據(jù)設置若干主題，每個主題以“獨立的章、節(jié)”形式：分析問題、闡釋問題、解決問題?！皩ｎ}”是由一個個“主線”構建起的完整課程，其中的每個“主題”既是該專題的組成部分，也是相對獨立和完整的課程內(nèi)容組合;根據(jù)需要可以某一個主題為課程對需要培訓的群體進行有效培訓。

主講課程:

人力資源保障系統(tǒng)：《“雙峰積分制”管理專題》《“管理工具與六大模塊+”全案實操專題》《“員工群體維護”專題》《“管理團隊構筑”專題》《戰(zhàn)略性人力資源管理專題》
行政服務系統(tǒng)：《文書檔案管理專題》《“禮儀”培訓專題》
技術質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)：《全面質(zhì)量管理專題》《“質(zhì)量管理體系”建設專題》《“六西格瑪”管理專題》
生產(chǎn)運營管理系統(tǒng)：《安全生產(chǎn)專題》《“定置(5S-8S)管理專題》《精益生產(chǎn)與JIT生產(chǎn)管理專題》
文化機制整合系統(tǒng)：《企業(yè)公文寫作專題》《“企業(yè)制度“構建專題》《“年會”的策劃與組織專題》《中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化融匯專題》