韋黎

        ——領(lǐng)導力&全能溝通培訓導師

    ?  清華、復旦、上海交大、浙大等高校之高管總裁班領(lǐng)導力---特聘導師

    ?  寶馬中國、上汽集團、三星集團常年合作培訓導師，是課程質(zhì)量可靠的信用背書

    ?  曾先后于復星國際、世界500強公司、聯(lián)新國際擔任總裁助理、銷售總監(jiān)、副總經(jīng)理等管理工作

    ?  英國Strengthscope優(yōu)勢國際測評、教練、項目設計受訓導師

    ?  上海STA培訓協(xié)會---監(jiān)事、領(lǐng)導力與教練技術(shù)專業(yè)委員會顧問

專業(yè)領(lǐng)域

    ?  韋老師有超過25年的工作經(jīng)驗及17年的銷售、企業(yè)運營管理經(jīng)驗。

    ?  韋老師在9年的職業(yè)培訓師經(jīng)歷中，已經(jīng)為超過2萬多名職業(yè)經(jīng)理人提供了授課服務。

    ?  每年為各行業(yè)客戶提供超過1000小時的培訓輔導服務

    ?  運用“領(lǐng)導力卡片教學法”解決工作中的領(lǐng)導特質(zhì)、決策及溝通協(xié)調(diào)的問題

課程亮點

    ?  領(lǐng)導力課程以“金三環(huán)理論“為邏輯框架

    ?  基于“溝通冰山”理論作為課程整體脈絡，清晰溝通最重要的切入點

品牌課題

    領(lǐng)導力系列：

    《領(lǐng)導力準則---領(lǐng)導者是這樣造就的》（版權(quán)課程開發(fā)者）

    《基于情商的領(lǐng)導者》《教練式領(lǐng)導力》、《團隊領(lǐng)導力》、《激越人心的內(nèi)驅(qū)力》

    溝通系列：

    《協(xié)作式溝通》、《非職權(quán)影響力》、《沖突管理》

標桿客戶（多次重復采購客戶）

    上海大眾，寶馬中國，卡特彼勒，利星行，舍弗勒集團，采埃孚，博世電子，寶鋼集團，日立電梯，塞拉尼斯中國，德力西電器，歐姆龍電子，遠東控股集團，上海電氣集團，三菱自動化，華誼集團，立邦涂料，三星視界，華潤集團， 西門子，法國液化空氣，衛(wèi)材制藥、羅氏診斷，國有五大行，浦發(fā)銀行，花旗銀行，平安銀行，光大銀行，郵儲銀行，興業(yè)銀行，友邦保險，平安人壽，平安租賃，華泰人壽，寧波銀行，銀河期貨，申萬宏源，申銀萬國期貨，萬科集團，綠地集團，綠城集團，和記黃埔，新城控股，融創(chuàng)中國，鏈家，中交集團，中建三局，騰訊中國，中國移動，上海上信，中國網(wǎng)通，上海電信，諾基亞貝爾，華東電網(wǎng)，華東空管局，海航集團，易居控股，中遠集團，上港集團，歐尚中國，上海外服，智聯(lián)招聘，豫園集團，蘇寧，阿迪達斯，光明集團，伊利集團，復旦大學、上海交大海外學院，上海交大繼續(xù)教育學院，浙江大學經(jīng)管學院，浙大人文學院，上海國家會計學院，西安交大EDP中心，湖南大學，中南財經(jīng)大學，蘇州大學…

客戶反饋

“韋老師的課程形式生動多樣，非常適合80后的管理者參與，點評也很有功力?！?/p>

                                            ——國內(nèi)最早之一的中外合資公司培訓經(jīng)理

“韋老師的課程內(nèi)容簡明易懂，貼近工作實際，令我們的學員收獲很大?！?/p>

                                                      ——某國有銀行省行培訓負責人

“韋老師的授課風格儒雅風趣，娓娓道來，寓意深刻?！?/p>

                                                  ——某德資汽車零配件公司培訓經(jīng)理

“韋老師的課程設計結(jié)構(gòu)清晰，層次感強，運用典型的“五步教學法”，讓學員在課后易于運用和實踐?！?/p>

                                              ——某上市電氣配件公司總部培訓負責人

學員感言

    我會在以后工作生活中，將這次的體驗好好融入，作為我職業(yè)生涯的燈塔，因為不是結(jié)束而是開始。Everything  is possible!  

    ——張某某

    經(jīng)過2天的培訓，對管理的認識上，從思想意識層面有了很大的觸動，形成了較多新的想法和意識。對自生而言，這是一種思想、意識和實際應用的進步。非常感謝公司能夠提供這么好的機會。

    ——張某某

    通過2天的培訓，我了解到了85、90后員工的特點，也明白要如何去改善團隊氛圍、處理好上下級關(guān)系，對我之后的管理工作有很大的幫助。

    ——韋某某

    通過課程，可以學以致用，案例和角色扮演不錯，可以提高對所學內(nèi)容的吸收度。

    ——某德資工業(yè)技術(shù)服務(上海)有限公司 CFO馬小姐

    學習到管理者的角色、定性，并從很多實例中得到啟發(fā)，回到工作中后會運用，到這些技巧、方法，應用在團隊工作中。

    ——某金融設備有限公司 投資總監(jiān) 劉先生