互聯(lián)網(wǎng)課程體系
傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型 課時(shí):1H
【王子璐課程大綱】章:互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的特征一、商業(yè)模式的發(fā)展歷程1、兩場(chǎng)“對(duì)賭”引發(fā)的商業(yè)模式思考2、商業(yè)模式發(fā)展的五大階段(案例講述)2.1階段一2.2階段二2.3階段三2.4階段四2.5階段五3、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式發(fā)展的三大階段(案例講述)3.1階段一3.2階段二3.3階段三4、企業(yè)價(jià)值鏈模型與新商業(yè)模式的關(guān)系(建模說(shuō)明)二、新商業(yè)模式呈現(xiàn)的四大特征1、...
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篇章何謂大數(shù)據(jù)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)篇章目標(biāo):1、讓學(xué)員清楚體會(huì)到大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的利益和幫助2、讓學(xué)員了解何謂互聯(lián)網(wǎng)思維(互聯(lián)網(wǎng)思維≠互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái))篇章要點(diǎn):1.大數(shù)據(jù)時(shí)代呈現(xiàn)的特點(diǎn)1.1歷史故事的引導(dǎo)了解何謂數(shù)據(jù)以及對(duì)數(shù)據(jù)的應(yīng)用【故事引導(dǎo)】1.2數(shù)據(jù)的歸納了解何謂大數(shù)據(jù)【數(shù)據(jù)分析】2.大數(shù)據(jù)對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)的啟示2.1案例說(shuō)明大數(shù)據(jù)分析帶給營(yíng)銷(xiāo)的改變【案例分析】2...
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講:中國(guó)市場(chǎng)大環(huán)境一、經(jīng)營(yíng)成本的激劇上升二、消費(fèi)者的不斷變化第二講:互聯(lián)網(wǎng)思維體系及落地策略一、什么是互聯(lián)網(wǎng)思維1、歷史思維與時(shí)俱進(jìn)如何大融合2、用戶思維把握用戶的動(dòng)態(tài)性如何做用戶體驗(yàn)3、跨界思維行業(yè)邊界的模糊如何做顛覆式創(chuàng)新4、簡(jiǎn)潔思維“簡(jiǎn)”是王道如何“簡(jiǎn)”而不“乏”5、痛點(diǎn)思維抓住用戶痛點(diǎn)如何把握興奮點(diǎn)6、微創(chuàng)新思維先開(kāi)炮后瞄準(zhǔn)如何有效微創(chuàng)新7、免費(fèi)思維...
講師:陳衛(wèi)中咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略流程1、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)2、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)3、銷(xiāo)售理念4、銷(xiāo)售產(chǎn)品5、銷(xiāo)售價(jià)值6、經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)二、互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型升級(jí)1、顛覆與跨界2、為何要做升級(jí)3、憑什么轉(zhuǎn)型升級(jí)4、如何做好轉(zhuǎn)型升級(jí)5、互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)6、營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值與地?cái)偹枷肴⒔⑾到y(tǒng)機(jī)制1、信息處理機(jī)制2、利益分配機(jī)制3、服務(wù)品質(zhì)機(jī)制四、差異化設(shè)計(jì)1、USP的差異化設(shè)計(jì)工具應(yīng)用2、企業(yè)硬實(shí)力3、企業(yè)軟實(shí)力4...
講師:孫平咨詢電話:010-82593357下載需求表
單元:零售終端管理者的角色認(rèn)知一、零售行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)中國(guó)改革開(kāi)放30年的零售業(yè)(一)關(guān)于終端的觀點(diǎn)(二)傳統(tǒng)終端店鋪盈利三要素二、中國(guó)零售發(fā)展的三個(gè)重要階段三、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代終端店鋪盈利“四”要素四、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代(一)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的12大變化(二)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)特點(diǎn)五、現(xiàn)代管理學(xué)中,利潤(rùn)大化的基本邏輯(一)終端店鋪盈利公式第二單元:市場(chǎng)調(diào)研一...
講師:呂江咨詢電話:010-82593357下載需求表
什么生態(tài)關(guān)系?什么是平臺(tái)?什么是平臺(tái)產(chǎn)品化?平臺(tái)型產(chǎn)品與其他類型產(chǎn)品的差異?平臺(tái)的類型:交易平臺(tái)、社交平臺(tái)、服務(wù)平臺(tái)、言論平臺(tái)、活動(dòng)平臺(tái)等平臺(tái)的產(chǎn)品化:如何針對(duì)不同的細(xì)分市場(chǎng)來(lái)定義平臺(tái)數(shù)字媒體點(diǎn)播平臺(tái)的產(chǎn)品化電商平臺(tái)的產(chǎn)品化移動(dòng)通訊平臺(tái)的產(chǎn)品化社交平臺(tái)的產(chǎn)品化產(chǎn)品化等級(jí)的升級(jí)和轉(zhuǎn)型什么是產(chǎn)品化?為什么要做產(chǎn)品化?——用小的經(jīng)營(yíng)成本獲取大市場(chǎng)收益!產(chǎn)品化升級(jí)路...
講師:季猛咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的采購(gòu)與供應(yīng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)管理概述1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的采購(gòu)環(huán)境變化與趨勢(shì)分析◇網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的采購(gòu)?fù)獠凯h(huán)境變化分析◇網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的采購(gòu)內(nèi)部環(huán)境變化分析2.如何理解采購(gòu)在供應(yīng)鏈管理中的核心作用與地位?◇價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈的定義及發(fā)展◇采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的主要內(nèi)容、目標(biāo)、要求及挑戰(zhàn)ü采購(gòu)是供應(yīng)鏈的重要利潤(rùn)源泉ü采購(gòu)是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的基本保證ü采購(gòu)是庫(kù)存控制的中堅(jiān)力量...
講師:吳誠(chéng)咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)型升級(jí)1.管理升級(jí):互聯(lián)網(wǎng)思維是什么?1)l互聯(lián)網(wǎng)思維給我們帶來(lái)什么?2)【案例研討】?jī)蓤?chǎng)世紀(jì)豪賭賭什么?3)【情景沙盤(pán)】討論:他們賭的是什么?給我們什么啟示?4)l為什么要做升級(jí);5)l憑什么轉(zhuǎn)型升級(jí);6)l如何做好轉(zhuǎn)型升級(jí);7)l互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù);8)l電商AND電傷;為何AND如何;9)【案例研討】產(chǎn)業(yè)升級(jí)大國(guó)之殤SWTO分析;10)【...
講師:孫平咨詢電話:010-82593357下載需求表
1.電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)支付電子商務(wù)運(yùn)作模式傳統(tǒng)支付的限制網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算2.電子貨幣與電子銀行電子貨幣的分類從龍卡系列銀行卡看電子貨幣的運(yùn)用電子銀行與銀行的電子化網(wǎng)絡(luò)銀行3.網(wǎng)絡(luò)支付網(wǎng)絡(luò)支付的基本理論網(wǎng)絡(luò)支付的支撐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)支付的基本流程和模式網(wǎng)絡(luò)支付的安全保障4.典型BtoC型網(wǎng)絡(luò)支付方式述解信用卡網(wǎng)絡(luò)支付電子現(xiàn)金網(wǎng)絡(luò)支付電子錢(qián)包網(wǎng)絡(luò)支付智能卡網(wǎng)絡(luò)支付支付寶第...
講師:藍(lán)裕平咨詢電話:010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷(xiāo)思維系統(tǒng)訓(xùn) 課時(shí):24H
上午:1、什么是互聯(lián)網(wǎng)思維?【情景沙盤(pán)】討論:互聯(lián)網(wǎng)思維到底給我們帶來(lái)什么?互聯(lián)網(wǎng)思維給我們留下什么?電商AND電傷;為何AND如何;-顛覆與跨界-為何要做升級(jí)-憑什么轉(zhuǎn)型升級(jí)-如何做好轉(zhuǎn)型升級(jí)2、差異化設(shè)計(jì);互聯(lián)網(wǎng)思維如何落地:用戶體驗(yàn);【情景工作坊】討論:用戶體驗(yàn)的核心是什么?對(duì)著課程內(nèi)容分享用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì);USP的差異化設(shè)計(jì)工具應(yīng)用-企業(yè)硬實(shí)力-企業(yè)軟實(shí)...
講師:孫平咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程大綱一、“互聯(lián)網(wǎng)”的內(nèi)涵和實(shí)施過(guò)程:什么是互聯(lián)網(wǎng)?要做些什么?1.“互聯(lián)網(wǎng)”的意義和內(nèi)涵2.“互聯(lián)網(wǎng)”對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)和IT企業(yè)的影響和意義3.“互聯(lián)網(wǎng)”的實(shí)施過(guò)程模型4.“互聯(lián)網(wǎng)”的產(chǎn)業(yè)集群策略5.“互聯(lián)網(wǎng)”的產(chǎn)品化策略6.O2O的商業(yè)運(yùn)營(yíng)7.新一代智能化產(chǎn)品或服務(wù)8.案例:一個(gè)包子鋪的“互聯(lián)網(wǎng)”實(shí)施方案解析二、“互聯(lián)網(wǎng)”產(chǎn)業(yè)集群整合:企業(yè)如何跨界進(jìn)行行業(yè)的...
講師:季猛咨詢電話:010-82593357下載需求表
引言:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警互聯(lián)網(wǎng)思維到底給我們帶來(lái)什么?電商AND電傷;為何AND如何;【情景沙盤(pán)】傳統(tǒng)企業(yè)電商玩法有哪些?討論:結(jié)合實(shí)際梳理本企業(yè)電商化方向構(gòu)想,分享,點(diǎn)評(píng);1、如何利用互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)【情景沙盤(pán)】?jī)蓤?chǎng)世紀(jì)豪賭?【案例研討】iPhone手機(jī)升級(jí)之路!討論:他們賭的是什么?給我們什么啟示?分享,點(diǎn)評(píng);l顛覆與跨界l為何要做升級(jí)l憑什么轉(zhuǎn)型升級(jí)l如何做好轉(zhuǎn)型...
講師:孫平咨詢電話:010-82593357下載需求表
[課程大綱]一、智慧銀行建設(shè)1、銀行互聯(lián)網(wǎng)化-四化建設(shè)-智慧銀行集中亮相:建設(shè)銀行案例分析-銀行網(wǎng)點(diǎn)是否大規(guī)模裁撤?-如何分流人員分流?如何提升技能?如何充實(shí)職能?-來(lái)自一線的感言-民生銀行案例分析-銷(xiāo)售化與智能化2、現(xiàn)在就是未來(lái)-交通銀行案例研討3、銀行互聯(lián)網(wǎng)化經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)4、銀行互聯(lián)網(wǎng)化趨勢(shì)二、挑戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)銀行1、五力模型與奔騰年代2、銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)洞察-80/2...
講師:余建軍咨詢電話:010-82593357下載需求表
前言一、如何應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的挑戰(zhàn)?二、如何突破企業(yè)管理的瓶頸?單元互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的人力資源管理突破一、互聯(lián)網(wǎng)浪潮與人力資源管理變革1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特征與人力資源管理要求2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理者的角色與挑戰(zhàn)3、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理的基本工具【應(yīng)用工具】經(jīng)理人角色模型、人力資源管理價(jià)值鏈模型、需求理論、期望理論、公平理論【案例分析】MD、HW公司的成長(zhǎng)與人力資源管理...
講師:張劍咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、互聯(lián)網(wǎng)思維從何而來(lái)?【案例研討】?jī)蓤?chǎng)世紀(jì)豪賭,賭的是什么?【案例研討】3個(gè)互聯(lián)網(wǎng)品牌的崛起;l互聯(lián)網(wǎng)思維到底給我們帶來(lái)什么?l互聯(lián)網(wǎng)思維給我們留下什么?l電商AND電傷;為何AND如何;l用戶體驗(yàn)3要素:服務(wù)品質(zhì)提升;二、互聯(lián)網(wǎng)思維價(jià)值幾何?l傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)大國(guó)之殤:配套服務(wù)如何提升;l互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)蕓蕓眾生;企業(yè)硬實(shí)力,企業(yè)軟實(shí)力;l為何要做升級(jí):政府主...