項目管理實戰(zhàn)-企業(yè)培訓

項目管理實戰(zhàn)-企業(yè)培訓

一、課程簡介

項目管理知識體系（PMBoK）是目前全世界認可度最高的項目管理知識框架，也是從事項目管理工作應知應會的基礎知識。本課程基于PMBoK，引入PRINCE2、敏捷等具體方法論，從實際出發(fā)，帶領學員搭建項目管理理論框架、理解并應用項目管理實用技術；同時結合具體案例，設置相關實戰(zhàn)主題，將項目管理理論與具體實踐結合，幫助學員更好的將所學知識應用于實際工作。本課程能有效提升企業(yè)的市場競爭力、提高學員的項目管理水平、增進與客戶/相關方的溝通。

二、教學目標

認知層面，培養(yǎng)“以終為始、凝聚共識、滾動規(guī)劃、全程監(jiān)控、持續(xù)積累”等項目管理專業(yè)思想。

理論層面，學習項目管理知識體系，理解項目管理各知識域的核心價值和內在邏輯，掌握重要且實用的項目管理具體方法和工具。

應用層面，將項目管理的理論知識“實戰(zhàn)”到實際工作的具體案例中，同時梳理沉淀出適合本企業(yè)項目特點的項目管理方法論

三、課程收益

使企業(yè)：提高項目管理專業(yè)度和規(guī)范度。

讓學員：掌握最實用的項目管理方法、工具。

與客戶：改善溝通、增進合作

四、課程大綱

基礎篇

關于“認知”（十多年教學經驗之沉淀）

啟發(fā)：理解“破題”的真正意義。

項目管理基礎知識

實踐：確定一個實際項目、提煉項目價值、明確項目生命周期。

收益：讓學員站在企業(yè)視角認知項目，理解項目對于企業(yè)的意義、領會專業(yè)的項目管理對于企業(yè)和個人的價值。

知識體系與方法論

研討：從事項目管理工作的“加/減法”。

收益：全景認知項目管理理論框架、掌握理論模型、了解應知應會。

項目管理實戰(zhàn)6步法

一、啟動一個項目

講解：項目啟動階段的核心工作和典型成果；項目章程的真正意義；相關方的識別與分析模型。

實踐：確定一個真實項目；識別項目關鍵相關方、分析并確定主要溝通策略；畫出項目組織結構圖；“裁剪”并確定項目章程；組織項目啟動會。

輸出：適合本公司的項目章程模板。

收益：培養(yǎng)“以終為始、凝聚共識”思維。

二、分解項目工作

講解：WBS的意義，分解步驟、方法、原則；RAM的概念、作用。

引申：笛卡爾的方法論——用結構化思維來定義、分析、解決問題。

實踐：創(chuàng)建真實項目的WBS；基于組織結構圖和WBS制定項目RAM。

輸出：本公司典型項目WBS、RAM模板。

收益：培養(yǎng)“化繁為簡、分而解之”思維。

三、明確基準、科學監(jiān)控

講解：項目進度網絡圖、CPM法；成本估算和預算的典型技術；掙值分析技術。

實踐：基于WBS和RAM，梳理活動邏輯關系、估算活動持續(xù)時間，形成進度基準（概要計劃：甘特圖；詳細計劃：網絡圖）?；谶M度計劃和資源投入，編制項目預算、形成成本基準。將項目范圍、進度、成本基準匯總成“績效測量基準”，繪制掙值S曲線。確定監(jiān)控周期，收集數據、對比基準、量化監(jiān)控。

輸出：典型項目進度模型、預算模板、資源直方圖。

收益：培養(yǎng)“滾動規(guī)劃、科學監(jiān)控”思維。

四、管好項目團隊

講解：塔克曼階梯理論、現(xiàn)代激勵理論、沖突解決策略。

實踐：設計團隊例會；基于需求層次理論設計團隊激勵方案。

輸出：工作匯報模板。

收益：培養(yǎng)“剛柔相濟”思維。

五、管控項目風險

講解：頭腦風暴法+SWOT法（識別風險）、P/I矩陣（分析分析）、規(guī)避/減輕/接受/轉移（應對風險）。

實踐：創(chuàng)建項目風險登記冊。調整前述項目績效測量基準（如果需要）。

輸出：公司典型項目RBS。

收益：培養(yǎng)“未雨綢繆”思維。

六、結束項目

講解：行政收尾、合同收尾、項目總結會。

實踐：組織項目總結會：會議目的、參會成員、會議議程、期望結果。

輸出：項目總結會流程、模板。

收益：培養(yǎng)“持續(xù)積累”思維。

課程總結

討論、復盤。

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