郵儲(chǔ)銀行消費(fèi)類(lèi)貸款營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧

郵儲(chǔ)銀行消費(fèi)類(lèi)貸款營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧詳細(xì)內(nèi)容
郵儲(chǔ)銀行消費(fèi)類(lèi)貸款營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧
消費(fèi)類(lèi)貸款營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧
項(xiàng)目說(shuō)明
項(xiàng)目背景
洞察市場(chǎng)趨勢(shì),優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)策略,提升獲客能力!
隨著國(guó)家金融監(jiān)管政策的不斷調(diào)整,消費(fèi)類(lèi)貸款市場(chǎng)正迎來(lái)一系列新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這樣背景下,郵儲(chǔ)銀行必須積極應(yīng)對(duì),緊跟市場(chǎng)趨勢(shì),優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)策略。
首先,我們清醒認(rèn)識(shí)到金融監(jiān)管政策對(duì)消費(fèi)類(lèi)貸款市場(chǎng)的影響。隨著政策的不斷收緊,傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)手段已經(jīng)難以適應(yīng)市場(chǎng)需求。我們需要轉(zhuǎn)變思路,創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式,以更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求和提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
其次,面對(duì)市場(chǎng)中的種種難題,我們必須采取切實(shí)有效的措施。如何增加獲客渠道?如何準(zhǔn)確把握客戶(hù)需求?如何提升產(chǎn)品吸引力?如何實(shí)現(xiàn)零售業(yè)務(wù)批量做?這些都是我們需要深入研究和探討的問(wèn)題。通過(guò)本次培訓(xùn),我們將傳授市場(chǎng)先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)技巧和方法,為解決這些問(wèn)題提供有力支持。
本次培訓(xùn)將涵蓋多個(gè)方面,包括市場(chǎng)環(huán)境分析、客戶(hù)需求挖掘、營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景搭建、客戶(hù)溝通技巧等。課程中設(shè)計(jì)了同業(yè)在消費(fèi)類(lèi)貸款領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例。同時(shí),組織豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家充分交流、碰撞思想,充分掌握,達(dá)到學(xué)而能用,學(xué)而會(huì)用的目的。
項(xiàng)目規(guī)劃
6604060325線(xiàn)上溝通,項(xiàng)目啟動(dòng)前一周召開(kāi)。是對(duì)銀行的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、日常營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)法所遇問(wèn)題、跨界營(yíng)銷(xiāo)資源等狀況做基本了解,并制定相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)方案與激勵(lì)政策。
培訓(xùn)前,共識(shí)會(huì)內(nèi)容全部到位;
培訓(xùn)內(nèi)容參考課程大綱,最終以共識(shí)會(huì)內(nèi)容為課程導(dǎo)向。
輔導(dǎo)分2個(gè)老師暨2隊(duì),對(duì)示范網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行駐點(diǎn)輔導(dǎo),跟進(jìn)落實(shí)。
晚間共性問(wèn)題集中復(fù)盤(pán)1次,最后半天做項(xiàng)目總結(jié),主導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。
項(xiàng)目后期由機(jī)構(gòu)派助理進(jìn)行一個(gè)月的線(xiàn)上跟進(jìn),跟蹤落地轉(zhuǎn)化,并且收集營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)問(wèn)題,向老師反饋,老師及時(shí)給予糾偏指導(dǎo)。
項(xiàng)目共識(shí)會(huì)
(2天)
集中培訓(xùn)(1天)
現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)(6天)
遠(yuǎn)程協(xié)同(線(xiàn)上)
線(xiàn)上溝通,項(xiàng)目啟動(dòng)前一周召開(kāi)。是對(duì)銀行的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、日常營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)法所遇問(wèn)題、跨界營(yíng)銷(xiāo)資源等狀況做基本了解,并制定相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)方案與激勵(lì)政策。
培訓(xùn)前,共識(shí)會(huì)內(nèi)容全部到位;
培訓(xùn)內(nèi)容參考課程大綱,最終以共識(shí)會(huì)內(nèi)容為課程導(dǎo)向。
輔導(dǎo)分2個(gè)老師暨2隊(duì),對(duì)示范網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行駐點(diǎn)輔導(dǎo),跟進(jìn)落實(shí)。
晚間共性問(wèn)題集中復(fù)盤(pán)1次,最后半天做項(xiàng)目總結(jié),主導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。
項(xiàng)目后期由機(jī)構(gòu)派助理進(jìn)行一個(gè)月的線(xiàn)上跟進(jìn),跟蹤落地轉(zhuǎn)化,并且收集營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)問(wèn)題,向老師反饋,老師及時(shí)給予糾偏指導(dǎo)。
項(xiàng)目共識(shí)會(huì)
(2天)
集中培訓(xùn)(1天)
現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)(6天)
遠(yuǎn)程協(xié)同(線(xiàn)上)
項(xiàng)目收益
顯性項(xiàng)目成果
一份《5大客群電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)參照話(huà)術(shù)集》
一份《跨界聯(lián)盟商戶(hù)意向合作名單》
一套跨界合作共贏的營(yíng)銷(xiāo)打法
一個(gè)持續(xù)獲客的跨界合作商
隱性項(xiàng)目成果
營(yíng)銷(xiāo)人員營(yíng)銷(xiāo)思路的拓展
存量客戶(hù)維護(hù)和交叉營(yíng)銷(xiāo)能力的提升
我行產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的提取歸納總結(jié)能力
電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)流程熟知和技巧提升
目標(biāo)客戶(hù)面談營(yíng)銷(xiāo)技巧的提升
項(xiàng)目執(zhí)行
輔導(dǎo)批次
支行名稱(chēng)
輔導(dǎo)內(nèi)容
參與人員
第一批次(2天)
A示范支行
存量數(shù)據(jù)梳理、邀約與沙龍籌備
支行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)客戶(hù)經(jīng)理
線(xiàn)上抽獎(jiǎng)流程設(shè)置輔導(dǎo)
代發(fā)企業(yè)職工家庭備用金對(duì)接會(huì)籌備
B示范支行
座談會(huì)全流程演練與實(shí)戰(zhàn)糾偏
異業(yè)聯(lián)盟資源梳理與跨界談判
跨界活動(dòng)宣傳渠道與文案設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
目標(biāo)客戶(hù)精準(zhǔn)拜訪(fǎng)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)
第二批次(2天)
A示范支行
存量數(shù)據(jù)梳理、邀約與沙龍籌備
支行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)客戶(hù)經(jīng)理
線(xiàn)上抽獎(jiǎng)流程設(shè)置輔導(dǎo)
代發(fā)企業(yè)職工家庭備用金對(duì)接會(huì)籌備
B示范支行
座談會(huì)全流程演練與實(shí)戰(zhàn)糾偏
異業(yè)聯(lián)盟資源梳理與跨界談判
跨界活動(dòng)宣傳渠道與文案設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
目標(biāo)客戶(hù)精準(zhǔn)拜訪(fǎng)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)
第三批次(2天)
A示范支行
存量數(shù)據(jù)梳理、邀約與沙龍籌備
支行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)客戶(hù)經(jīng)理
線(xiàn)上抽獎(jiǎng)流程設(shè)置輔導(dǎo)
代發(fā)企業(yè)職工家庭備用金對(duì)接會(huì)籌備
B示范支行
座談會(huì)全流程演練與實(shí)戰(zhàn)糾偏
異業(yè)聯(lián)盟資源梳理與跨界談判
跨界活動(dòng)宣傳渠道與文案設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
目標(biāo)客戶(hù)精準(zhǔn)拜訪(fǎng)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)
項(xiàng)目總結(jié)復(fù)盤(pán)會(huì)
參訓(xùn)支行
項(xiàng)目復(fù)盤(pán)、頒獎(jiǎng)激勵(lì)、固化建議
分管領(lǐng)導(dǎo);銀行項(xiàng)目組;參訓(xùn)學(xué)員
授課設(shè)置
課程對(duì)象:支行長(zhǎng)、客戶(hù)經(jīng)理
課程時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)/天
課方式:理論講授+案例教學(xué)+實(shí)操演練+點(diǎn)評(píng)糾偏
課程大綱
理思路
影響銷(xiāo)售結(jié)果的常見(jiàn)原因分析
渠道維護(hù)不到位
客群分析不精準(zhǔn)
銷(xiāo)售技能不達(dá)標(biāo)
產(chǎn)品講解無(wú)賣(mài)點(diǎn)
用信場(chǎng)景無(wú)搭建
消費(fèi)類(lèi)貸款產(chǎn)能突圍“三把刀”
存量客戶(hù)掘金的維度與銷(xiāo)售技巧
案例分享:如何激發(fā)已授信未用信的存量客戶(hù)用信
渠道搭建-產(chǎn)能提升的增量來(lái)源與獲客技巧
案例分享:銀行通過(guò)某知名品牌電動(dòng)車(chē)代理商獲客案例分享
個(gè)人興趣獲客方法與技巧
獲客工具:“九宮圖”營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
教方法-致勝六步法
線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)獲客文案撰寫(xiě)技巧
案例分享:16年車(chē)貸客戶(hù)經(jīng)理獲客經(jīng)驗(yàn)
8種打破陌生實(shí)戰(zhàn)溝通技巧
談資速成技巧-讓客戶(hù)愿意主動(dòng)溝通
如何把客戶(hù)的潛在需求轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在需要
營(yíng)銷(xiāo)工具:客戶(hù)經(jīng)理“三會(huì)”挖潛技巧
客戶(hù)痛點(diǎn)挖掘SPIN公式應(yīng)用技巧
案例分享:淘寶大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)案例分享
面對(duì)客戶(hù)的需求,如何有效的呈現(xiàn)產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)
案例展示:產(chǎn)品的特點(diǎn)與賣(mài)點(diǎn)的區(qū)分
隨堂演練:XXX消費(fèi)產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)提煉與分享
面對(duì)客戶(hù)的各種異議和拒絕,萬(wàn)能應(yīng)對(duì)話(huà)術(shù)溝通技巧
隨堂演練:用【異議處理公式】化解營(yíng)銷(xiāo)中,常見(jiàn)的客戶(hù)異議。
客戶(hù)轉(zhuǎn)介促動(dòng)技巧-如何讓客戶(hù)做轉(zhuǎn)介紹
強(qiáng)提升-高效電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的流程與技巧
電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的三步曲
電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)無(wú)敵話(huà)術(shù)結(jié)構(gòu)
話(huà)術(shù)對(duì)比-常見(jiàn)電話(huà)話(huà)術(shù)的陷阱
案例呈現(xiàn)“熟視無(wú)睹”錯(cuò)誤話(huà)術(shù)剖析
2)消除客戶(hù)“拒絕”的話(huà)術(shù)結(jié)構(gòu)
5大客群溝通話(huà)術(shù)糾偏
代發(fā)工資客群
信用卡使用客群
房貸按揭客群
經(jīng)營(yíng)貸使用客群
高資產(chǎn)客群
以上內(nèi)容僅供參考,執(zhí)行落地內(nèi)容與銀行充分溝通后調(diào)整!
高峰老師的其它課程
客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技能提升訓(xùn)練營(yíng)課程對(duì)象:消費(fèi)貸類(lèi)客戶(hù)經(jīng)理課程時(shí)長(zhǎng):6小時(shí)授課方式:理論講授+案例教學(xué)+實(shí)操演練+點(diǎn)評(píng)糾偏課程大綱:理思路-影響銷(xiāo)售結(jié)果的常見(jiàn)原因分析客戶(hù)服務(wù)不到位客群分析不精準(zhǔn)銷(xiāo)售技能不達(dá)標(biāo)產(chǎn)品講解無(wú)賣(mài)點(diǎn)用信場(chǎng)景無(wú)搭建梳產(chǎn)能-貸款產(chǎn)能來(lái)源梳理常見(jiàn)的客戶(hù)流失的類(lèi)型與應(yīng)對(duì)策略案例分享:他行策反的行業(yè)機(jī)會(huì)分析存量客戶(hù)掘金的維度與銷(xiāo)售技巧案例分享:如何激
講師:高峰詳情
普惠金融金融政策下地方銀行信貸獲客營(yíng)銷(xiāo)策略【課程背景】2023年,普惠金融政策落地實(shí)施十周年。2013年,十八屆三中全會(huì)將“發(fā)展普惠金融”確立為國(guó)家戰(zhàn)略,提出普惠金融是對(duì)所有金融服務(wù)需求的人都有權(quán)平等使用和享受的一種價(jià)格合理、形式方便的大眾金融服務(wù)。2015年,國(guó)務(wù)院在《推進(jìn)普惠金融發(fā)展規(guī)劃(2016—2020)》中,首次明確了“普惠金融”在國(guó)家層面的定義,
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普惠金融業(yè)務(wù)與網(wǎng)格化營(yíng)銷(xiāo)課程對(duì)象支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶(hù)經(jīng)理課程形式案例教學(xué)、小組研討、場(chǎng)景演練課程時(shí)間1天,6小時(shí)/天課程大綱(一)理思路-普惠金融政策下的營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀分析與解決策略1、拓客難:如何解決?營(yíng)銷(xiāo)策略分享普惠金融政策的“兩增兩控”促使國(guó)有大行、網(wǎng)絡(luò)下沉,“地板”利率,掐尖營(yíng)銷(xiāo)?;ヂ?lián)網(wǎng)科技發(fā)展,導(dǎo)致廳堂離柜率逐年攀升,價(jià)值客戶(hù)到廳堂的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。網(wǎng)
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普惠金融政策下信用村建設(shè)與農(nóng)區(qū)深耕用信營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)法【課程設(shè)置】授課時(shí)長(zhǎng):12小時(shí)參訓(xùn)對(duì)象:支行長(zhǎng)、客戶(hù)經(jīng)理授課方式:案例教學(xué),促動(dòng)教學(xué)【課程大綱】一、理思路:為什么做信用村建設(shè)?國(guó)家普惠金融、鄉(xiāng)村振興與信用村建設(shè)信用村建設(shè)的概念解析信用村建設(shè)的目的與意義二、給方法:信用村建設(shè)到底怎么做?第一步:授信組織籌建劃分網(wǎng)格選擇村莊建立組織全村建檔第二步:授信工作組初評(píng)《
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普惠信貸政策趨勢(shì)下網(wǎng)格化客群營(yíng)銷(xiāo)策略與戰(zhàn)法課程說(shuō)明課程信息授課對(duì)象:條線(xiàn)負(fù)責(zé)人、支行長(zhǎng)、客戶(hù)經(jīng)理授課時(shí)長(zhǎng):2天,6小時(shí)/天授課方式:理論傳授+案例教學(xué)+研討萃取課程大綱國(guó)家普惠政策解析1、20152024普惠金融政策關(guān)鍵點(diǎn)分享從增速到增量核心指標(biāo)+結(jié)構(gòu)性指標(biāo)導(dǎo)向差異化錯(cuò)位經(jīng)營(yíng)政策監(jiān)管下的銀行客戶(hù)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀產(chǎn)品利率市場(chǎng)化獲客難客戶(hù)需求多樣化成交難大行的降維營(yíng)銷(xiāo)留
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-497840-203200-603250594995-100330473710增戶(hù)擴(kuò)面信貸強(qiáng)基增戶(hù)擴(kuò)面信貸強(qiáng)基-3003551268730小微信貸精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)模式與技巧項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)小微信貸精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)模式與技巧項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)-6261105038090高峰老師高峰老師-6032506000751567815-237490目錄目錄1435735128270項(xiàng)目思路項(xiàng)目思路
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信貸精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)策略與獲客戰(zhàn)法課程大綱01授課對(duì)象網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人與客戶(hù)經(jīng)理02授課方式案例教學(xué)+研討提煉03授課時(shí)長(zhǎng)2天,6小時(shí)/天04課程大綱模塊一:理思路-信貸營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略一、信貸營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀1、2015年-2023年信貸政策解析2、影響營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)的微觀因素分析2.1信貸產(chǎn)能來(lái)源不清晰2.2營(yíng)銷(xiāo)宣傳渠道單一2.3產(chǎn)品價(jià)值挖掘不到位2.4產(chǎn)品價(jià)格無(wú)優(yōu)勢(shì),信心不足3
講師:高峰詳情
-603250594995-2146306246495高峰老師高峰老師10414003109595-100330473710奮進(jìn)力量群策群力贏戰(zhàn)奮進(jìn)力量群策群力贏戰(zhàn)-3003551268730兩區(qū)市場(chǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)獲客模式與技巧項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)兩區(qū)市場(chǎng)精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)獲客模式與技巧項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)1684655-241935目錄目錄-6032506000751355090205740
講師:高峰詳情
-3048000-124777525971543072052800985476567557632601803400-9315456983095-24701577470007429504211955項(xiàng)目研發(fā):高烽項(xiàng)目研發(fā):高烽8001002556510(農(nóng)商銀行版本)(農(nóng)商銀行版本)7061201066800普惠信貸精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)經(jīng)理“雙能”訓(xùn)練營(yíng)普惠信貸精準(zhǔn)營(yíng)
講師:高峰詳情
普惠信貸精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo):客戶(hù)經(jīng)理“雙能”訓(xùn)練營(yíng)(農(nóng)區(qū)技能版)主講:高烽老師項(xiàng)目背景農(nóng)商行作為服務(wù)“三農(nóng)”和社區(qū)的重要金融機(jī)構(gòu),其客戶(hù)經(jīng)理隊(duì)伍的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到銀行的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)地位。因此,加強(qiáng)客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn),提升他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平,對(duì)于增強(qiáng)農(nóng)商行的競(jìng)爭(zhēng)力具有至關(guān)重要的意義。但是,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的家具,培訓(xùn)在實(shí)施過(guò)程存在諸多問(wèn)題:首先,培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作需求脫
講師:高峰詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21213
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20290
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19091
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16298
- 5員工守則 15497
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15435
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15164
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14595
- 9文件簽收單 14256