市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的破局與落地(1天)
培訓(xùn)講師:鄢茹郡
講師背景:
鄢茹郡老師英國(guó)卡迪夫大學(xué)MBA、法律學(xué)士以色列系統(tǒng)創(chuàng)新思維前咨詢(xún)總監(jiān)多個(gè)沙盤(pán)和劇本沙開(kāi)發(fā)人美國(guó)游戲力學(xué)習(xí)項(xiàng)目認(rèn)證講師多家500強(qiáng)公司游戲化學(xué)習(xí)項(xiàng)目顧問(wèn)系統(tǒng)創(chuàng)新思維認(rèn)證講師設(shè)計(jì)思維DesignThinking認(rèn)證講師黃埔區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特聘顧問(wèn)法律 詳細(xì)>>

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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的破局與落地(1天)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的破局與落地
課程背景:
以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù),以及伴隨著互聯(lián)網(wǎng)誕生和成長(zhǎng)的新一代,讓商業(yè)環(huán)境造成了巨變,傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思路和渠道遭受巨大挑戰(zhàn)。
在營(yíng)銷(xiāo)工作的開(kāi)展中,我們常常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:
“行業(yè)內(nèi)各家公司的營(yíng)銷(xiāo)方案同質(zhì)化嚴(yán)重,如何才能脫穎而出,獲得關(guān)注和流量?”
“現(xiàn)有市場(chǎng)趨于飽和,怎樣才能挖掘新的市場(chǎng)?”“產(chǎn)品都差不多,怎樣才能找到更多吸引眼球的賣(mài)點(diǎn)呢?”
本節(jié)課就是幫助大家學(xué)習(xí)和利用新方法、順應(yīng)趨勢(shì)、提升營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新力,從而能從容適應(yīng)各種變化、主動(dòng)發(fā)力、占據(jù)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)先地位、獲得關(guān)注和流量。
課程收益:
打磨新思路:同業(yè)/異業(yè)成功方案解析,突破現(xiàn)有固化思維模式,打開(kāi)新思路
掌握新工具:掌握源自以色列的、多種市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新工具,獲得新的營(yíng)銷(xiāo)方案
打開(kāi)新市場(chǎng):學(xué)員在梳理產(chǎn)品基礎(chǔ)上,用工具尋找新的目標(biāo)客戶(hù)群及銷(xiāo)售賣(mài)點(diǎn)
打造新團(tuán)隊(duì),在課程實(shí)踐中提升團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新的能力,提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
1天
課程大綱
策略篇:新時(shí)代與新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)
1.1 必爭(zhēng)之地——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新給組織和個(gè)人帶來(lái)的價(jià)值
1.2 2022年新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)的3大趨勢(shì)和3個(gè)特點(diǎn)
1.3 如何打造Z世代喜愛(ài)的營(yíng)銷(xiāo)方案
1.4 掌握創(chuàng)新五步法,讓創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)從“靈感”到“系統(tǒng)步驟”的跨越!
工具篇:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新工具
2.1 營(yíng)銷(xiāo)方案平淡?顛覆式營(yíng)銷(xiāo)工具讓方案耳目一新,增長(zhǎng)銷(xiāo)量
2.2 有熱點(diǎn)如何蹭?跨界營(yíng)銷(xiāo)工具幫你迅速出圈,提升影響力
2.3 怎樣參考航空業(yè)中的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)困境破局
2.4 實(shí)踐:用工具,對(duì)你的營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行改進(jìn)提升
進(jìn)階篇:新市場(chǎng)和新賣(mài)點(diǎn)挖掘方法
3.1 三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),明確什么是好的營(yíng)銷(xiāo)方案
3.2 “本質(zhì)—價(jià)值地圖”工具,構(gòu)建營(yíng)銷(xiāo)方案與產(chǎn)品的創(chuàng)新橋梁,讓客戶(hù)找到你
3.3 如何借鑒小米營(yíng)銷(xiāo)的3類(lèi)方法,挖掘新賣(mài)點(diǎn),快速放大聲量?
3.4 實(shí)踐:用工具,挖掘公司產(chǎn)品的新賣(mài)點(diǎn)和新市場(chǎng)
注:課程大綱根據(jù)企業(yè)進(jìn)行調(diào)整 授課形式
理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實(shí)操練習(xí)(30%)
部分案例分享
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《管理者創(chuàng)新與實(shí)踐落地》——管理能力躍遷的必修課(2天版本)課程背景2023年,創(chuàng)新已成為各行各業(yè)都在探討的絕對(duì)的熱詞,中基層管理者作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,更是承擔(dān)了重要的創(chuàng)新責(zé)任。不過(guò),“創(chuàng)新”一詞對(duì)大多數(shù)管理者而言往往略顯陌生,開(kāi)展起來(lái)會(huì)遇到一系列的問(wèn)題,如:到底什么是創(chuàng)新?自己沒(méi)有靈感怎么創(chuàng)新?我們部門(mén)的工作方法已經(jīng)用了十幾年了,怎么做創(chuàng)新?我也想把產(chǎn)品和
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設(shè)計(jì)思維—?jiǎng)?chuàng)新的破局與落地課程背景“設(shè)計(jì)思維”(DesignThinking)源自于美國(guó)硅谷,最早由全球最大的商業(yè)創(chuàng)新咨詢(xún)機(jī)構(gòu)IDEO提出,它的核心理念是Human-CenteredDesign(以人為中心的設(shè)計(jì)),已經(jīng)影響了包括寶潔、SAP、西門(mén)子等諸多企業(yè)爭(zhēng)相將其作為內(nèi)部創(chuàng)新的主流方法論。設(shè)計(jì)思維是一套系統(tǒng)性的思維方法,通過(guò)集合眾人的智慧、跨界團(tuán)隊(duì)合作、
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DISC劇本沙--提升人際敏感度 04.26
00DISC劇本沙——提升人際敏感度時(shí)長(zhǎng):1天,人數(shù)限制:40人上午DISC劇本沙,在樂(lè)趣中領(lǐng)悟DISC特點(diǎn)及真諦,改變意識(shí);下午課程講授,系學(xué)習(xí)DISC細(xì)節(jié)內(nèi)容,提升人際敏感度114301314451546860247015背景一、千篇一律的培訓(xùn)形式,與大量的培訓(xùn)課程,讓學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。二、堆積再多知識(shí)技能,但意識(shí)從未轉(zhuǎn)變,何來(lái)學(xué)以致用,助力組織發(fā)展?
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《創(chuàng)新方程式》——5大工具引爆快速創(chuàng)新(2天)課程背景創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)下職場(chǎng)中的絕對(duì)熱詞,越來(lái)越多的企業(yè)和個(gè)人都意識(shí)到創(chuàng)新的重要性,希望公司和員工能持續(xù)創(chuàng)新。但在實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中會(huì)遇到一系列問(wèn)題,如:領(lǐng)導(dǎo)想創(chuàng)新,但是員工沒(méi)激情沒(méi)動(dòng)力,怎么才能讓他們主動(dòng)創(chuàng)新?大家都知道創(chuàng)新很重要,但是沒(méi)方法,怎么辦?公司里有少數(shù)幾個(gè)人很創(chuàng)新,但不能只依靠他們吧!怎樣讓其他人也動(dòng)起
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創(chuàng)新性問(wèn)題分析及解決 04.26
《創(chuàng)新性問(wèn)題分析及解決》或《掌握6步法,成為問(wèn)題解決與創(chuàng)新的高手》課程背景企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問(wèn)題的過(guò)程,問(wèn)題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益;解決問(wèn)題不是單單依靠經(jīng)驗(yàn),更不是靠拍腦子、靈光乍現(xiàn),一定需要一套可以復(fù)制的方法在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用好推廣。對(duì)于企業(yè)各級(jí)管理者而言,在成功和出色地完成一項(xiàng)工作的過(guò)程中,總會(huì)遇到或大或小的問(wèn)題。如果沒(méi)有掌握
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