客戶價值驅動的智改數(shù)轉實戰(zhàn)訓練營
客戶價值驅動的智改數(shù)轉實戰(zhàn)訓練營詳細內容
客戶價值驅動的智改數(shù)轉實戰(zhàn)訓練營
課程名稱
客戶價值驅動的智改數(shù)轉實戰(zhàn)訓練營
授課對象
董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等
課程背景
為了有效的推薦國家數(shù)字化戰(zhàn)略, 國內政府普遍采用了智改數(shù)轉的普及性診斷,面向企業(yè)業(yè)務應用水平、智能制造基礎、智能制造使能技術應用、效益與效能四個維度,立足數(shù)字化、網絡化、智能化三大方向構建評估。其中,企業(yè)業(yè)務應用水平覆蓋產品研發(fā)、生產、物流供應鏈、運營管理等核心業(yè)務的數(shù)字化,以及產品的智能化、產品的運維服務過程的數(shù)字化;智能制造基礎涉及智能裝備與產線的應用、工業(yè)互聯(lián)的建設基礎以及智能制造組織保障與管理基礎;智能制造使能技術的應用覆蓋ICT新技術、人工智能與大數(shù)據(jù)技術、先進制造技術的應用;效益與效能則注重對研發(fā)周期、生產效率、產品交付、質量提升、設備利用率、能源利用率以及所產生的經濟價值等直接效率或間接效率的考察。
本課程重點介紹如何通過專業(yè)的智改數(shù)轉能夠有效的吸納客戶的后面的數(shù)字化業(yè)務轉化,對整個過程進行專業(yè)的管理,尤其是貼近客戶價值的解決方案管理。
課程目的
國內智改數(shù)轉的現(xiàn)狀
數(shù)字化時代客戶價值的定義
國內企業(yè)需要的數(shù)字化業(yè)務的構成
智改數(shù)轉診斷全過程管理
智改數(shù)轉診斷全過程實戰(zhàn)
訓練智改數(shù)轉診斷全的過程設計與親自演練
知識培訓
(2天)
價值驅動的智改數(shù)轉概論
中國政府的獨特數(shù)字工程-智改數(shù)轉
運營商在智改數(shù)轉的獨特優(yōu)勢
價值是智改數(shù)轉方案成交的前提
客戶價值與客戶邊際價值的定義
客戶價值的定義——解決方案帶來的收益兌現(xiàn)
不同資本客戶以及客戶規(guī)模對價值定義差異
從客戶價值角度定義——“專業(yè)”的診斷團隊
國內企業(yè)的數(shù)字化水平分級以及應對策略
智改數(shù)轉業(yè)務工具
數(shù)字化咨詢&培訓
數(shù)字化業(yè)務實施
2.1硬件
2.1.1自動化升級
2.2.2智能化物流
2.3.3AI智能裝備
2.2信息化軟件實施
2.2.1軟件平臺
2.2.2數(shù)據(jù)中臺
2.2.3數(shù)字化營銷
2.2.4數(shù)字化設計
2.2.5數(shù)字化工藝
2.2.6數(shù)字化制造
2.2.7數(shù)字化供應鏈
2.2.8數(shù)字化售后服務
2.2.9數(shù)字化運營
2.2.10數(shù)字化生態(tài)
2.2.11數(shù)字化決策和數(shù)據(jù)挖掘——商務智能(BI)&大數(shù)據(jù)
2.2.12數(shù)字化指標控制
3. 數(shù)字金融
案例:上海華消數(shù)字工廠建設
海信基于控制器的企業(yè)全面數(shù)字化轉型
融發(fā)核電制造運營全面數(shù)字化轉型
“成功智改數(shù)轉的全流程管理”
客戶研究(公司概況、企業(yè)運營情況、高層組成……),層別客戶痛點與價值
客戶行業(yè)成功案例準備
入企“價值吸引”PPT準備
入企專業(yè)小時計劃制定&問題問卷準備
團隊專業(yè)形象管理——狐假虎威
高層需求澄清
現(xiàn)場調研常見價值點
日診斷結束的總結匯報修正客戶認知偏差
匯報PPT——貨幣化或數(shù)字化客戶收益
業(yè)務跟進——與購買業(yè)務意識強化
匯報核心——高管必到,最好是董事長和總經理
基于政府政策的成交利益設計
智改數(shù)字化公司與客戶原有供應商的競爭應對策略
案例:陜西漢德智改數(shù)轉診斷過程分享
實戰(zhàn)指導
3天
資料準備
客戶研究
“價值”案例準備
專業(yè)團隊組件
線上測評模型準備(國家智改數(shù)轉成熟度模型)
入企匯報PPT準備
調研小時詳細計劃準備
入企實戰(zhàn)
需求識別會
吸引客戶的價值匯報
業(yè)務價值點的調研與取證
授課方法
講解 + 視頻案例+互動研討 + 問題答疑 + NLP啟發(fā) + 深度觀察 + 情景對話
張忠新老師的其它課程
中國企業(yè)數(shù)字化轉型 11.28
課程名稱中國企業(yè)的數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結合國家未來的國家定位,國內的消費升級、經濟轉型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術建立企
講師:張忠新詳情
戰(zhàn)略性思維工作坊 11.28
課程名稱戰(zhàn)略性思維工作坊授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)等課程背景企業(yè)戰(zhàn)略管理中考慮如何利用自身有效的資源/資產,在充滿競爭的環(huán)境下去滿足顧客的需求,從而實現(xiàn)價值的創(chuàng)造,而這種思維方法被稱為企業(yè)戰(zhàn)略性思維。本課程引導學員建立終極競爭思維的概念,從獲取核心競爭要素到量化競對的價值鏈的能力,最后建立戰(zhàn)略性競爭地圖,把工作從宏觀落實到當前。課程目的明晰企業(yè)競爭與戰(zhàn)
講師:張忠新詳情
制造工廠數(shù)字化轉型 11.28
課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結合國家未來的國家定位,國內的消費升級、經濟轉型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術建
講師:張忠新詳情
制造工藝數(shù)字化 11.28
課程名稱制造工藝數(shù)字化授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等課程背景工藝作為企業(yè)生產活動中的一個重要環(huán)節(jié),是企業(yè)數(shù)字化建設中的不可缺失的板塊,通過數(shù)字化工藝的建設可以有效地打通設計與生產,進而實現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化生產,最后完成企業(yè)數(shù)字化建設的宏偉藍圖。數(shù)字化工藝實現(xiàn)了結構化的工藝編制方式,集成化的業(yè)務應用模式,多樣化的工藝協(xié)作方式
講師:張忠新詳情
智能時代的精益系統(tǒng) 11.28
課程名稱智能時代的精益系統(tǒng)授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等課程背景在德國工業(yè)4.0、中國制造2025的大背景下,自動化和信息化已經成為企業(yè)發(fā)展的根本骨架。計算能力的提升,自動化裝備,計算成本,存儲價格和感應器價格的暴跌,為企業(yè)充分的應用新技術奠定了良好的前提。精益作為當今企業(yè)最流行的管理模式,它的光芒無疑在新的時代同樣適
講師:張忠新詳情
智能數(shù)字化轉型(2天版本) 11.28
課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結合國家未來的國家定位,國內的消費升級、經濟轉型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術建
講師:張忠新詳情
智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉型 11.28
課程名稱企業(yè)數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結合國家未來的國家定位,國內的消費升級、經濟轉型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術建立企業(yè)高效
講師:張忠新詳情
智能制造與數(shù)字化轉型 11.28
課程名稱數(shù)字化訓練營授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結合國家未來的國家定位,國內的消費升級、經濟轉型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術建立企業(yè)高效運
講師:張忠新詳情
中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型 11.28
課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下,結合國家未來的國家定位,國內的消費升級、經濟轉型以及中國化的國際化,中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式,尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降,迅速實踐,利用技術建
講師:張忠新詳情
問題分析與解決(2天) 11.28
高效問題分析與解決課程名稱高效問題分析與解決課綱(2天)課程背景工作的本質=解決問題◇您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?◇您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力,事事請示,依賴主管而忙碌不已?◇您是否為生產線上質量問題屢發(fā)不止而憂心忡忡?◇您是否為解決質量問題時,大家憑各自經驗爭論不止,缺乏共同語言而煩惱不已?本課程就是針對以上各種狀況而設計。不同于以往培訓的
講師:張忠新詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經銷商終端建設的基本推進
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21213
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20290
- 3行政專員崗位職責 19091
- 4品管部崗位職責與任職要求 16298
- 5員工守則 15497
- 6軟件驗收報告 15435
- 7問卷調查表(范例) 15164
- 8工資發(fā)放明細表 14595
- 9文件簽收單 14257