《高效執(zhí)行力的提升路徑及方法》

  培訓講師：楊斌

講師背景：
楊斌老師管理實務培訓與咨詢專家，項目運作及項目管理顧問北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經大學、華中科技大學、西安交通大學等高?？偛冒唷⒔浝砣税嗪献髦v師中興通訊學院、賽昂金融教育、北大縱橫、農銀大學、麥肯特顧問、安博教育、影響力教育訓 詳細>>

楊斌
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《高效執(zhí)行力的提升路徑及方法》詳細內容

《高效執(zhí)行力的提升路徑及方法》

《高效執(zhí)行力的提升路徑及方法》課程方案
課程背景
時代進步與社會發(fā)展在為企業(yè)帶來市場和業(yè)務機遇的同時，也帶來不確定與復雜性的挑戰(zhàn)。拒絕空談執(zhí)行！秉持以結果為導向的理念，對執(zhí)行力最直接的理解就是，把目標變成結果的能力，就是完成任務的能力。
本課程結合行業(yè)和企業(yè)的業(yè)務規(guī)律及特點，基于科學管理的理論及方法，探索一條快速提升組織與個人執(zhí)行力的正確路徑及務實方法。
目標收益
認識組織業(yè)務的績效本質與活動規(guī)律，理解項目化管理核心觀點及系統(tǒng)方法論
培養(yǎng)結果導向與過程方法、集約與精益、約束與平衡、基準與控制等科學理性的管理思維
掌握并運用目標管理、計劃管理、風險管理、執(zhí)行監(jiān)控、工作改善等管理方法和工具建立并強化“以結果為導向”的執(zhí)行原則及工作執(zhí)行管理理念
參與對象各專業(yè)、各部門的各級管理者，包括職能經理、客戶經理、產品經理、項目經理、團隊負責人等
實施說明
本課程為情境式、實戰(zhàn)化的企業(yè)內訓課程，主要運用“知識精解”“案例分析”“實操練習”“問題研討”等互動方式進行。
為保證本方案的學習效果及課程目標的順利實現(xiàn)，建議課時3天，每次培訓參與人數(shù)不超過30人。
增值服務
首先，我們會在內訓企業(yè)的配合下，對培訓責任部門、需求部門，以及學員進行差異化的“課前調研”以了解企業(yè)實際的“業(yè)務現(xiàn)狀”和學員的基本“能力現(xiàn)狀”，并初步界定需要解決的“基本問題”；必要時會通過“電話會議”等方式與有關人員進行深入溝通，進一步明確“培訓需求”和“關鍵要求”，做到有的放矢。
課后，我們會根據(jù)課程主題落地轉化的需要，在培訓后當即為學員布置與其自身業(yè)務相關的“主題作業(yè)”“工作論文”“實操任務”等，并根據(jù)企業(yè)和學員的需要和意愿建立并實施持續(xù)的“長期輔導”機制，以最大化實現(xiàn)學習的價值。課程內容基本認知
拒絕空談執(zhí)行力
執(zhí)行是戰(zhàn)略管理的組成部分
執(zhí)行是目標與結果的聯(lián)系過程
執(zhí)行力就是完成任務的能力
結果導向的執(zhí)行理念
工作績效及目標管理的深入認識
工作績效的關鍵影響因素與規(guī)律
卓越績效的執(zhí)行表現(xiàn)及啟發(fā)
基于項目化方法的執(zhí)行與管理
項目化工作管理的核心觀念
項目化工作管理的系統(tǒng)方法
項目化管理對于執(zhí)行力提升的有力推動
形成共識
對工作本身明確共識
工作背景及目標的來源分析
明確工作結果與各方面的完成要求
對工作執(zhí)行內容的分析與定義
明確工作的關鍵節(jié)點和階段性目標要求
對執(zhí)行要素形成共識
影響工作的組織要素分析及應對
與工作有關的其他工作的關聯(lián)及約束
與工作有關的職能、流程的關聯(lián)及約束
創(chuàng)造有利于各種執(zhí)行的資源和環(huán)境條件
規(guī)劃路徑
計劃是一切執(zhí)行與管理的基礎
計劃的類型、層次及作用
計劃的維護、變更及管理
工作計劃的制定流程與方法
任務分解，將工作范圍與結果結構化
活動排序，將工作任務及關系網絡化
計劃估算，量化工作成本與進度
責任匹配，明確人員角色及責任
計劃集成，將執(zhí)行要素可視化法
掌控關鍵
人為因素對執(zhí)行活動的影響
利益相關者對各種執(zhí)行的影響模式
與各種有關的利益相關者的識別、分析及溝通
把握關鍵人的期望及影響的變化
執(zhí)行過程中不確定因素的影響
風險屬性及其對執(zhí)行活動的影響
風險的識別、分析及應對
監(jiān)控風險的發(fā)生、變化及處理結果
達成結果
工作執(zhí)行的監(jiān)控與反饋
工作執(zhí)行的基準意識與偏差控制
執(zhí)行監(jiān)控的重點環(huán)節(jié)和關鍵因素
工作執(zhí)行的反饋、變更與改善
對執(zhí)行結果的總結與反思
對照目標全面評估執(zhí)行結果
基于過程客觀總結經驗教訓
通過復盤沉淀、豐富高效執(zhí)行的方法論

 

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