《PPT課件制作培訓方案》課綱

  培訓講師:陳全勝

講師背景:
陳全勝老師★協(xié)助眾多企業(yè)認證講師7000余名,指導企業(yè)講師開發(fā)近1000門課程,培養(yǎng)職業(yè)培訓師30多名★8年企業(yè)培訓中心總監(jiān)經歷,4年職業(yè)講師授課經驗★長期為東方精工股份、廣州纖檢院、惠州電廠、國家電網、神華寧煤、河北中煙等企業(yè)提供TTT教 詳細>>

陳全勝
    課程咨詢電話:

《PPT課件制作培訓方案》課綱詳細內容

《PPT課件制作培訓方案》課綱

《結構化PPT課件制作》課程方案
一、課程簡介
結合企業(yè)課程范例,邊聽課邊操作,遵循為教學服務原則,運用自定義PPT邏輯版式、提煉和排列PPT文本、插入和處理PPT圖片、剪輯和插入PPT視頻、添加備注和錄制PPT等PPT制作核心實用技術,培訓結束時完成一份課件的修訂工作,達到實用、規(guī)整、簡約、快捷的課件制作水平。
二、培訓對象
企業(yè)培訓師
三、學習準備
1.與本職工作相關的一份PPT課件。
2.與上項PPT有關的現(xiàn)場案例、圖片或視頻。
3.帶電腦(安裝Office2010以上版本)和U盤參加學習。
四、課程時長
共2天(共14小時)
第一天
上午
一、自定義PPT邏輯版式
二、提煉和排列PPT文本
下午
三、插入和處理PPT圖片
四、剪輯和插入PPT視頻
五、添加備注和錄制PPT
第二天
上午
學員制作或修訂課件
下午
學員新課件展示
五、培訓目標
培訓結束時,運用所學PPT制作技術,修訂一份PPT課件。
1.在已有PPT模板基礎上,命名“節(jié)”,自定義設置新版式。
2.提煉文本信息關鍵詞,將文本轉換成SmartArt圖形,并設置動畫進入、強調、退出效果。
3.添加插圖、填充圖、背景圖,并使用裁剪、設置透明色、刪除背景、填充透明度等手法進行處理。
4.插入文本框、形狀,設置色塊、線條,對齊頁面對象。
5.剪輯視頻并插入PPT中,設置標牌框架和全屏播放。
6.添加PPT備注,并設置第二顯示器正確播放。
六、培訓內容大綱
第一單元、自定義PPT邏輯版式
一、選擇PPT版式
1.案例·PPT頁面《燃燒調整降低爐膛出口NOX的方法》
2.選擇PPT版式
3.練習·PPT頁面《含煤廢水處理系統(tǒng)藥劑配制·配藥比例》
二、自定義PPT版式
1.設計菜單:頁面設置
2.開始菜單:字體/字號/加粗/字體顏色,段落-間距,項目符號-圖片-導入
3.插入菜單:圖片-LOGO,頁眉和頁腳
4.切換菜單
5.動畫菜單:添加動畫
三、PPT頁面結構
1.給PPT新增節(jié)
2. “課程簡介”頁面版式
3. 按五星教學原理安排PPT頁面結構
4. “單元”頁面版式
5. “課程總結”頁面版式
練習:自定義設置一款標題版式
單元小結:PPT課件制作的邏輯就是遵循教學原理,為教學服務。
第二單元、提煉和排列PPT文本
一、讓PPT頁面一目了然的5個方法
1.案例?怎樣的PPT文本適合學習?
2.讓PPT頁面一目了然的5個方法
二、提煉PPT文本信息并轉換成SmartArt
1.提煉關鍵詞
2.分級項目符號
3.轉換成SmartArt
三、突出重點
1.插入爆炸圖
2.關鍵字句單列為一頁
四、添加動畫
1.添加動畫:進入、強調、退出、動作路徑
2.表格動畫:剪切表格文本為文本框
3.快速添加和設置動畫:效果選項、動畫刷、動畫窗格
五、給文本填充色塊
練習:《電池泄放閥控制回路日常維護》PPT頁面
單元小結:講解時,PPT文本信息少,學員才能記住更多。講解后,可展示詳細文本。
第三單元、插入和處理PPT圖片
一、PPT中圖片的類型
1.案例·比較兩張插入圖片的PPT
2.PPT中圖片的類型:背景圖、靜態(tài)插圖、動態(tài)插圖、圖標符號
二、圖片處理
1.裁剪圖片
2.設置圖片樣式和重新著色
3.刪除圖片背景
三、文本中填充圖片
四、對齊
1.左右對齊
2.上下對齊
3.橫縱分布
五、區(qū)分
1.添加線條
2.插入色塊
練習:《手持式電動工具的分類》PPT頁面
單元小結:圖文并茂,多媒體認知。
第四單元、剪輯和插入PPT視頻
一、錄屏
1.案例·視頻與貼圖,哪種學習效果好?
2.安裝錄屏軟件(錄屏王)
3.錄制屏幕動作和語音
4.播放和剪輯視頻(QQ影音)
二、快速下載網絡視頻
1.安裝瀏覽器視頻嗅探下載插件(FVD Video Downloader360)
2.播放和下載網絡視頻
三、視頻編輯
1.截取
2.截圖
3.轉碼
四、插入PPT視頻
1.插入-文件中的視頻
2.視頻工具-格式-標牌框架
3.視頻工具-播放-全屏播放
練習:錄制或下載一段視頻,剪輯并插入PPT中,設置標牌框架和全屏播放。
單元小結:視頻讓課堂走近現(xiàn)場。
第五單元、添加備注和錄制PPT
一、添加備注
1.案例·添加備注為什么?
2.添加備注
二、顯示器設置
1.連接電腦和投影儀
2.電腦桌面-顯示設置-第二顯示器-擴展
3.打開PPT-幻燈片放映-設置幻燈片放映-第二顯示器-顯示演示者視圖
三、錄制PPT
1.幻燈片放映-錄制幻燈片演示-播放旁白/使用計時/顯示媒體控件
2.從當前幻燈片開始錄制-幻燈片和動畫計時/旁白和激光筆
3.開始錄制
4.單擊Esc鍵退出錄制
5.放映預覽
6.清除當前幻燈片計時/旁白-重新錄制
7.另存為視頻格式
練習:給PPT某一頁添加備注,錄制講課語音。
單元小結:PPT變身視頻,在線也能聽課。
課程總結
好課程勝在內容實用和先進,再炫的PPT只是教學輔助工具。
七、教學設備與材料要求
1.學員準備:(1)與本職工作相關的一份PPT課件。(2)與上項PPT有關的現(xiàn)場案例、圖片或視頻。(3)帶電腦(安裝Office2010以上版本)和U盤參加學習。
2.學員分組原則:(1)同一工作性質或任務的為一組;(2)每組約5-7人。
3.準備A4紙一本,供學員個人練習時作草稿。
4.發(fā)給學員的資料:《PPT課件制作(學員版)》電子版、《大埔發(fā)電PPT模板》電子版。另,老師會在課堂上提供相關錄屏、視頻編輯等軟件安裝包。本次課程無需印制紙質教材。
5.教室電源布線、插線板,保證每名學員電腦用電。

 

陳全勝老師的其它課程

四步開發(fā)好課程一汽大眾《技術類兼職培訓師課程開發(fā)能力培訓》課程方案一、課程簡介結合技術課程范例,學習“任務導向式”課程開發(fā)模型,按照目標確定、內容萃取、教法設計和課件制作的四步流程,有序、簡單、高效地開發(fā)課程。二、目標人群技術類兼職培訓師,每班限30人三、學習前提課前,學員嘗試制作一份PPT課件(課時限30-90分鐘)。四、課程時長共3天(18-21小時)。

 講師:陳全勝詳情


最佳實踐萃取與企業(yè)微課開發(fā)陳全勝【課程特色】零基礎玩微課第一天學,第二天做,第三天展播內容來自企業(yè),視頻自己制作【課程收獲】微課選題聚焦企業(yè)現(xiàn)場要解決的具體問題。微課內容反映企業(yè)員工獨特的工作智慧。微課教學方式體現(xiàn)多媒體演示的優(yōu)勢,觀賞性強。微課場景直觀,角色安排恰當。微課素材豐富,旁白清晰,聲畫同步。【課程對象】企業(yè)教師、年度優(yōu)秀員工或管理人員、技術人員【

 講師:陳全勝詳情


課堂教學言語表達技術劉子健【課程特色】有理論,有套路,有范例場景練習,人人參與我們在說話,話在說我們【課程收獲】1.聚焦怎么做,少講為什么。2.場景來激活,提問引互動。3.先說一個詞,再講一段話。4.講解有示例,知識好應用。5.安排小測試,重點記得住。6.升調帶氛圍,注意再集中。【課程對象】企業(yè)教師【課程時長】2-4天【課程大綱】第一單元、聚焦一、從課堂開場

 講師:陳全勝詳情


培訓管理   11.04

培訓管理【課程大綱】一、課程培訓目標運用組織整體分析法、工作任務分析法等方法分析培訓需求,撰寫培訓項目開發(fā)報告書,制定培訓總體計劃。指出培訓課程開發(fā)的主要環(huán)節(jié)及要求,對培訓課程方案進行審定,選擇和編輯合適的培訓教材。選擇培訓評估策略,設計適當的培訓標準和工具,并能對培訓師和培訓單位進行績效評估。構建培訓質量管理工作的基本環(huán)節(jié),自覺收集培訓工作流程中相關輸出文

 講師:陳全勝詳情


課程快捷開發(fā)技術陳全勝【課程特色】備課三張表,快捷又高效【課程收獲】描述學員任務場景,收集困難困惑。課程聚焦當前工作要解決的問題。課程內容反映本企業(yè)員工的最佳實踐。課程目錄層次反映工作任務結構。培訓評估指標緊扣關鍵的知識技能點。采用場景和體驗來激活學習意愿。教學重點得到強調,教學難點得到突破。教學素材充實、直觀。版式整齊,版面美觀,關鍵詞突出。【課程對象】企

 講師:陳全勝詳情


《劇情式企業(yè)微課制作》課程方案一、課程簡介課程名稱劇情式企業(yè)微課制作課程類屬人力資源培訓對象企業(yè)專兼職培訓師授課時長3天(共21小時,7小時/天)課程特色0基礎制作微課,第1天學,第2天做,第3天播二、培訓目標第3天培訓結束時,學員能夠完成一節(jié)點擊率高的微課制作。1.聚焦工作現(xiàn)場,設計劇情式微課。2.獲取直觀素材,制作圖屏型PPT。3.編輯教學視頻,豐富動態(tài)

 講師:陳全勝詳情


課程特色零基礎玩微課第一天學,第二天做,第三天展播內容來自企業(yè),視頻自己制作《微課設計與制作》課程方案一、課程定位課程無微不至——微課設計與制作課程概況培訓對象企業(yè)教師、年度優(yōu)秀員工或管理人員、技術人員,40人內組織意圖將員工最佳實踐或企業(yè)知識制作成通過網頁或手機學習的微課。教學時長24小時(3天2晚)教學場所【理論課教室+學員自帶電腦】或【電腦教室】評估方

 講師:陳全勝詳情


《無微不至——微課教學設計與五類微課制作》課程方案一、課程簡介在三天培訓期間,借鑒微課范例,設計微課教案,搜集相關素材,使用易操作軟件,快速制作一款點擊率高的微課。0基礎做微課,第1天學,第2天做,第3天播。二、目標人群企業(yè)專兼職培訓師,每班限30人三、學習前提1.工具準備(1)電腦(每人一臺)、U盤(每人一個)、智能手機(每人一部),硬件檢測,軟件修復。(

 講師:陳全勝詳情


四步備好課TTT之課程開發(fā)培訓方案一、課程簡介結合企業(yè)課程范例,學習“任務導向式”課程開發(fā)模型,按照聚焦、萃取、設計和制作的四步流程,在一周內有序、簡單、高效地開發(fā)出“用得著、聽得懂、記得住、干得好”的課程。二、課程類屬TTT(培訓師培訓)類三、培訓目標培訓結束時,學員能夠完成企業(yè)年度培訓課程計劃及具體一門課程的課程大綱、教案、PPT課件、講師手冊、學員手冊

 講師:陳全勝詳情


五招講好課TTT之授課技術培訓方案一、課程簡介結合制造企業(yè)課程范例,運用聚焦、結構、場景、互動、控制等五項授課關鍵技術,使學員用得著、干得好、聽得懂、記得牢。二、目標人群企業(yè)培訓教師,每班限40人三、學習前提上課時,每位學員需攜帶一份PPT課件(電腦或U盤)。四、課程時長12小時(連續(xù)2天)第1天上午一、聚焦二、結構下午三、場景四、互動第2天上午五、控制組內

 講師:陳全勝詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有