陸鑫老師的內(nèi)訓課程
《四維能力培養(yǎng)》高效督導主講：陸鑫老師【課程背景】在終端標準化上，督導起著決定性作用，他們通過標準、檢查、反饋、提高這些核心環(huán)節(jié)，讓每個品牌的價值在終端上完美展現(xiàn)出來。然而督導想要出色的完成任務，就必須有明確的功能定位，清晰自己的崗位職能和職責，才能發(fā)揮出指導終端的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，終端門店的作用和功能聚焦都在發(fā)生轉(zhuǎn)移，從原來的品牌連鎖功能向以體驗為核心的品牌理念轉(zhuǎn)變，終端上更多拼的是品牌、服務、形象和口碑等，在這樣的市場環(huán)境下，品牌總部（品牌方）迫切的需要提升對終端的掌控能力、指導能力和監(jiān)督能力，而這一切的核心在于企業(yè)完整的讀到體系的建立。本課程通過個人素養(yǎng)、工作能力、基本知識和自我管理
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《向管理賦能要利潤》卓越督導訓練主講：陸鑫老師【課程背景】是否具備完善的管理能力并且是否已經(jīng)建立七管理能力體系是評價讀到是否進入卓越水平層級的重要指標，在企業(yè)經(jīng)營過程中，管理機能即服務技能，是否能夠有效高效的管理是督導服務終端水平的重要衡量指標。督導具備管理能力的重要性體現(xiàn)在多個方面：首先，督導通過有效的管理，可以確保團隊或組織的目標和任務得以順利、高效地完成。他們具備組織和協(xié)調(diào)的能力，能夠合理地分配資源，避免浪費，從而提高整體的工作效率。其次，督導需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠促進團隊成員之間的合作和協(xié)作。他們通過明確的目標設定、任務分配和進度監(jiān)控，幫助團隊成員理解各自的角色和責任，從而
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《6E領導力模型構(gòu)建—高層管理者領導力》主講：陸鑫老師【課程背景】高層管理者的領導力對于公司的成功至關重要。他們需要具備遠見卓識、決策能力、領導力和影響力等多方面的素質(zhì)，以制定和實施戰(zhàn)略、激勵和引導團隊、建立和維護組織文化以及應對挑戰(zhàn)和風險。這些領導力的發(fā)揮將直接影響公司的整體績效和長期發(fā)展。制定和實施戰(zhàn)略：高層管理者負責制定公司的整體戰(zhàn)略，并確保這些戰(zhàn)略得到有效實施。這需要高層管理者具備遠見卓識和決策能力，能夠洞察市場趨勢和行業(yè)動態(tài)，制定出適合公司發(fā)展的戰(zhàn)略。同時，他們還需要具備領導力和影響力，能夠推動戰(zhàn)略在公司內(nèi)部的落地執(zhí)行。激勵和引導團隊：高層管理者的領導力能夠激勵和引導團隊朝著共同目標
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《目標、計劃與業(yè)績》打造精英銷售團隊主講：陸鑫老師【課程背景】銷售管理是一項需要綜合能力非常全面的系統(tǒng)化工作，銷售管理課程是企業(yè)管理的重要領域之一，旨在培養(yǎng)專業(yè)的銷售管理人才，提高企業(yè)銷售管理的效率和水平。課程涵蓋了銷售目標及計劃的制定、市場開拓、客戶維護、銷售模式創(chuàng)新等內(nèi)容，幫助學習者更好地應對市場競爭，實現(xiàn)銷售業(yè)績突破，沉淀優(yōu)秀的銷售能力，提升銷售團隊整體技能水平。現(xiàn)存的大部分銷售管理類課程都給出了明確的銷售流程指引，卻在賦能的過程中忽略了之所以銷冠會存在是因為有一些個性化的銷售手段并沒有被看到或者沒有在組織內(nèi)部得到有效學習與傳播，大量來自于實踐的珍貴經(jīng)驗被浪費。本課程致力于通過演示、演練
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《銷售人員激勵與團隊激發(fā)》鍛造銷售鐵軍主講：陸鑫【課程背景】美國心理學家斯金納最早提出行為與獎勵之間存在函數(shù)關系，他認為建立起績效予獎勵之間的函數(shù)關系就等于找到了對員工進行行為塑造的方法，如果對產(chǎn)生績效的行為給予獎勵就會大大的增加這種行為發(fā)生的概率，如果績效行為不被獎勵或者受到懲罰，則不大可能會被重復。從此角度出發(fā)，企業(yè)的薪酬激勵方案的本質(zhì)就是把函數(shù)涉及的所有變量搞清楚，銷售人員激勵方案是所有激勵方案設計中的母題，其他所有類別人員的激勵設計都可以從中找到轉(zhuǎn)變的軌跡，所以本課程聚焦于銷售人員的激勵方案設計。企業(yè)在不同階段對人力資源提出的要求是不同的，見微知著和經(jīng)驗積累避免出現(xiàn)重復性錯誤是激勵方案